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时间:2019-05-29
《二次根式的乘除练习辅导材料5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九(6)九(8)数学课后辅导试题21.2二次根式的乘除(1)1.2×(-2)=_________,×=_________,×=________.2.(×)2=_______,=_________,=________.3.设长方形的长a=2,宽b=3,则面积S=________.4.已知,x>0,y>0,则·=__________.5.下列各式中成立的是()A.-12=-B.-10=C.=-2aD.a=-(a<0)6.化简结果等于()A.a2(a2+b)B.a(a2+b)C.a2D.a27.·是一个整数,那么最小正整数为()A.2B.5C.20D.508.已知a=,b=,用
2、含a、b的代数式表示,这个代数式是()A.a+bB.abC.2aD.2b9.若=·,则x的取值范围是()A.-3≤x≤3B.x>-3C.x≤3D.-33、算4÷2的结果是()A.2xB.xC.6xD.x7.△ABC中,面积S=12cm2,底边a=2cm,则底边上的高为()A.3cmB.cmC.cmD.cm8.把分母去掉,得()A.B.C.D.9.计算:(1)(2)÷(3)÷第-5-页,共-5-页九(6)九(8)班课后数学小组任务九(6)九(8)数学课后辅导试题(4)(x>0,y>0)(5)4÷2(a>0)(6)3×÷二次根式复习试卷一、选择题1、在、、、中,最简二次根式的个数是()A、1B、2C、3D、42、设的小数部分为,则的值是()A、1B、是一个无理数C、3D、无法确定3、若,则的值是()A、B、C、2D、4、如果14、≤≤,则的值是()A、B、C、D、15、式子成立的条件是()A、≥3B、≤1C、1≤≤3D、1<≤36、下列等式不成立的是()A、B、C、D、7、式子(>0)化简的结果是()A、B、C、D、8、下列运算正确的是()A、B、C、D、9、如果最简根式与是同类二次根式,那么使有意义的x的范围是()A、x≤10B、x≥10C、x<10D、x>1010、若实数x、y满足x2+y2-4x-2y+5=0,则的值是()A、1B、+C、3+2D、3-2二、填空题(每题2分,共20分)11、当时,无意义;有意义的条件是。12、最简二次根式与是同类二次根式,则=,=。13、如果,则、应满足。15、4、把根号外的因式移到根号内:当>0时,=;=。15、若,则=16、若<0,化简:=。17、比较大小:;。18、4、若y=++,则(x+y)2003=。19、已知xy=3,那么的值_________.20、已知=2,=3,=4,…请你用含n的式子将其中蕴涵的规律表示出来:.三、计算题21、22、(2+4-3)23、·(-4)÷24、25、)26、27、28、第-5-页,共-5-页九(6)九(8)班课后数学小组任务九(6)九(8)数学课后辅导试题四、解答题(共38分)30、若的整数部分为x,小数部分为y,求的值.(5分)31、已知求值:(5分)32、已知化简(5分)33、已6、知。(5分)36、(6分)先观察下列等式,再回答问题。①=1+-=1;②=1+-③=1+。(1)根据上面三个等式提供的信息,请猜想的结果,并进行验证。(2)请按照上面各等式反映的规律,试写出用n(n为正整数)表示的等式,并加以验证。二次根式练习题(1)一、选择题1.若为二次根式,则m的取值为()A.m≤3B.m<3C.m≥3D.m>32.下列式子中二次根式的个数有()⑴;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹;⑺.A.2个B.3个C.4个D.5个3.当有意义时,a的取值范围是()A.a≥2B.a>2C.a≠2D.a≠-24.下列计算正确的是()①;②;③;④;A.1个B.2个C.3个D.4个7、5.化简二次根式得()A.B.C.D.306.对于二次根式,以下说法不正确的是()A.它是一个正数B.是一个无理数C.是最简二次根式D.它的最小值是37.把分母有理化后得()A.B.C.D.8.的有理化因式是()A.B.C.D.第-5-页,共-5-页九(6)九(8)班课后数学小组任务九(6)九(8)数学课后辅导试题9.下列二次根式中,最简二次根式是()A.B.C.D.10.计算:等于()A.B.C.D.二、填空题11.当x___________时,是二次根式.12.当x___________时,在实数范围内有意义.13.比较大
3、算4÷2的结果是()A.2xB.xC.6xD.x7.△ABC中,面积S=12cm2,底边a=2cm,则底边上的高为()A.3cmB.cmC.cmD.cm8.把分母去掉,得()A.B.C.D.9.计算:(1)(2)÷(3)÷第-5-页,共-5-页九(6)九(8)班课后数学小组任务九(6)九(8)数学课后辅导试题(4)(x>0,y>0)(5)4÷2(a>0)(6)3×÷二次根式复习试卷一、选择题1、在、、、中,最简二次根式的个数是()A、1B、2C、3D、42、设的小数部分为,则的值是()A、1B、是一个无理数C、3D、无法确定3、若,则的值是()A、B、C、2D、4、如果1
4、≤≤,则的值是()A、B、C、D、15、式子成立的条件是()A、≥3B、≤1C、1≤≤3D、1<≤36、下列等式不成立的是()A、B、C、D、7、式子(>0)化简的结果是()A、B、C、D、8、下列运算正确的是()A、B、C、D、9、如果最简根式与是同类二次根式,那么使有意义的x的范围是()A、x≤10B、x≥10C、x<10D、x>1010、若实数x、y满足x2+y2-4x-2y+5=0,则的值是()A、1B、+C、3+2D、3-2二、填空题(每题2分,共20分)11、当时,无意义;有意义的条件是。12、最简二次根式与是同类二次根式,则=,=。13、如果,则、应满足。1
5、4、把根号外的因式移到根号内:当>0时,=;=。15、若,则=16、若<0,化简:=。17、比较大小:;。18、4、若y=++,则(x+y)2003=。19、已知xy=3,那么的值_________.20、已知=2,=3,=4,…请你用含n的式子将其中蕴涵的规律表示出来:.三、计算题21、22、(2+4-3)23、·(-4)÷24、25、)26、27、28、第-5-页,共-5-页九(6)九(8)班课后数学小组任务九(6)九(8)数学课后辅导试题四、解答题(共38分)30、若的整数部分为x,小数部分为y,求的值.(5分)31、已知求值:(5分)32、已知化简(5分)33、已
6、知。(5分)36、(6分)先观察下列等式,再回答问题。①=1+-=1;②=1+-③=1+。(1)根据上面三个等式提供的信息,请猜想的结果,并进行验证。(2)请按照上面各等式反映的规律,试写出用n(n为正整数)表示的等式,并加以验证。二次根式练习题(1)一、选择题1.若为二次根式,则m的取值为()A.m≤3B.m<3C.m≥3D.m>32.下列式子中二次根式的个数有()⑴;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹;⑺.A.2个B.3个C.4个D.5个3.当有意义时,a的取值范围是()A.a≥2B.a>2C.a≠2D.a≠-24.下列计算正确的是()①;②;③;④;A.1个B.2个C.3个D.4个
7、5.化简二次根式得()A.B.C.D.306.对于二次根式,以下说法不正确的是()A.它是一个正数B.是一个无理数C.是最简二次根式D.它的最小值是37.把分母有理化后得()A.B.C.D.8.的有理化因式是()A.B.C.D.第-5-页,共-5-页九(6)九(8)班课后数学小组任务九(6)九(8)数学课后辅导试题9.下列二次根式中,最简二次根式是()A.B.C.D.10.计算:等于()A.B.C.D.二、填空题11.当x___________时,是二次根式.12.当x___________时,在实数范围内有意义.13.比较大
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