东营小学安全演练相关资料

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1、※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※东营小学“校园防震自救演练”总结5月，是全国防灾减灾宣传月。为了尽量避免在地震中吞噬我们鲜活的生命，我校特在2011年5月20日根据我校的实际情况在我校举办自救自护和逃生演练活动，这次演习全校共323人参加，事前我们进行了充分的宣传，使全体教职工和全体学生都清楚的知道自己的逃生路线：学校教室按实际情况可分成三条逃生疏散路线，不同班级根据相应的教室位置沿相应的路线疏散，全体师生通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下：1、领导重视、演练成功为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部

2、署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。2、活动方案缜密可行※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※为了使得演练方案安全可行，学校组织全体教职工会议，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班

3、主任教育学生，听到铃声后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。各小组按照各自的职责，到达规定的位置，很好的完成了各自的任务。1、演练流程2011年5月20日下午16时20分校园铃声长鸣，防震自救演练活动开始。在场教师指导学生有秩序、迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长；各小组在负责人的带领下，迅速的投入到各自的工作中；各班向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结；最后，校长宣布防震自救演练活动结束

4、，各班有秩序地回到教室。整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、自救安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※附：活动相关图片二年级宣传此次活动的黑板报三年级宣传此次活动的黑板报※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

5、※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※学校宣传此次活动的橱窗※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※王老师在指导六年级学生进行疏散演练三年级学生在进行疏散演练※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※一年级学生在进行防震演练下午4：20的铃声一响，全体学生奔向操场。※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※