ps技能测试题1

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时间:2019-05-29

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1、Photoshop技能测试题一班级姓名学号成绩一、测试目的  1.熟悉新建文件、打开文件。  2.学习图层的使用与图像的着色和复制。3.掌握路径的操作。4.燃烧字的制作。二、测试内容1、建立一个新文件,16cm×12cm,72pixels/inch,RGB模式,最终效果如下图所示。(参见附图Xps1-02.tif)(1)调出文件Yps1-02.tif,如下图所示.Yps1-02.tif(2)将图像全部选定并复制到新文件中,用绘图工具修饰图像色彩使之更加鲜艳。从基本路径形状中的找到此形,经过处理后描上一个白色的边。(3)输入英文字母:

2、gree,填充白色,并做出相应的立体效果。制做出如上标志效果。(4)将最终结果以Xps1-02.tif为文件保存在考生文件夹下。2.通过层的技巧运用,制作出字符之间环环相扣的效果。要求完成的最后效果如下。(参见附图Xps4-16.tif)(1)调出Yps4-16.psd文件;(2)将蓝色的字符“0”与绿色的字符“0”作成环环相扣的效果。(3)将最后完成的效果图以Xps4-16.psd文件保存在考生目录中3.通过对两图像的综合处理,制作出透过玻璃看到人像的效果,要求完成的最后效果如下。(参见附图Xps8-01.tif)(1)调出文件Y

3、ps8b-01.tif文件,将额头的红线除去,要尽量不留修改痕迹。(2)调出文件Yps8a-01.tif,将Yps8b-01图像粘贴到窗户里面。(3)调整玻璃的透明度为60%,使之产生透过玻璃看到人像的效果。(4)将最后完成的文件以Xps8-01.tif名称保存在考生文件夹中4.建立一个新文件:640×480Pixels,72Pixels/inch,RGB模式,要求完成的最后效果如下。(参见附图xps2-01.tif)(1)调出文件Yps2-01.tif,使用Path路径勾勒工具将小鸟的外轮廓绘制成一个封闭的Path图形(小鸟的腿部

4、和爪部不用绘制)。(2)将小鸟的Path图形完整的拷入新文件中,再复制一个新Path图形,将它们分别放置在左、右两侧(要求有两个独立Path轮廓)。(3)将左侧轮廓填充纯蓝色,加纯白色圆点作为眼睛。(4)将右侧轮廓中央填充纯黄色,加纯红色圆点作为眼睛。用纯红色将四周喷成立体效果,右下侧喷出简易阴影效果。(5)将最后完成的文件以xps2-01.tif名称保存在考生目录中。]5、通过层的技巧运用,制作出人物的倒影效果,要求完成的最后效果如下。(参见附图Xps4-15.tif)(1)调出Yps4-15.tif(2)利用层的复制、变换、控制

5、合成方式等技巧,制作出两个人物在大厅内的倒影效果。(3)将最后完成的效果图以Xps4-15.psd文件保存在考生文件夹下。6、燃烧字效果制作,要求完成的最后效果如下。(参见附图Xps7-07.tif)(1)建一个新文件:16×12cm、灰度模式、黑色背景。(2)植入文字“燃烧”,文字为白色。(3)将文字制作成燃烧字的效果。(4)将最后结果以文件Xps7-07.tif保存在考生文件夹下。三、考试时间:120分钟四、评分标准题号题型评分标准配分扣分实得分1点阵绘图1.按要求新建文件和调出文件正确,得1分。2.造型与描边正确与所附图一致,

6、得8分。3.文字输入和立体效果与所附样图一致,得8分。4.保存文件,文件名和扩展名路径正确,必须全部正确得1分。5.其他:按实际情况酌情扣分182图层运用1.按要求新建文件正确,得1分。2.按要求做环环相扣的效果与所附样图一致,得12分。3.保存文件,文件名和扩展名及路径正确,必须全部正确,得1分。4.其他:按实际情况酌情扣分143图像综合技法1.按要求(1)做出效果与所附图接近均可得分,满分6分2.做对(2),(3)要求,效果与所附样图相似均可得分,满分8分4.保存文件,文件名和扩展名及路径正确,必须全部正确,得1分。5.其他:按

7、实际情况酌情扣分154路径的运用1.按要求新建文件正确,得1分。2.路径绘制、复制正确,得3分.路径造型与所附样图不一致、不光滑均不给分;位置不正确不给分。3.填色、勾边正确,得3分。4.按要求(4)制作效果与附图一致,得6分。5.保存文件,文件名和扩展名及路径正确,必须全部正确。得1分6.其他:按实际情况酌情扣分145图层运用1.调出正确,得1分。2.制作倒影效果与所附图一致,得18分。3.保存文件,文件名和扩展名及路径正确,必须全部正确,得1分。4.其他:按实际情况酌情扣分。206文字效果1.按要求新建文件正确,得1分。2.输入

8、文字和颜色完全正确,得8分。3.按要求(3)做效果与附图一致,得9分。4.保存文件,文件名和扩展名及路径正确,必须全部正确,得1分。5.其他:按实际情况酌情扣分。19考试情况记录Photoshop技能测试题二班级姓名学号成绩一、测试目

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