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时间：2019-05-29
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1、******实验报告实验中心电子信息技术实验中心专业年级电子信息科学与技术2010级实验课程电子电路CAD姓名实验名称实验三交流小信号分析学号提交日期2012-9-27成绩一、实验目的1、使学生掌握交流小信号分析的工作原理；2、使学生掌握交流小信号分析的参数设置方法；3、掌握多波形的调用方法。二、实验内容1、绘制电路如图1所示。图12、当时，绘制出图1所示电路的电压增益、幅频响应、相频响应，如图2、3、4所示，并用特征值提取方法求出和。-5-图2幅频响应、相频响应图3图4-5-3、绘制出图1所示电路的输入电阻和输出电阻。图5输入电阻图6输出电阻4、改变
2、双极性晶体管，重复求2、3问题。结果如图7、8、9、10、11所示。图7幅频响应、相频响应-5-图8图9图10输入电阻-5-图11输出电阻5、频率为1khz时的等效噪声如图12所示。图12噪声分析结果三、实验体会通过这次实验，我搞清楚了模电中没有学懂的知识，频率响应的各个曲线，很清楚的显示了电路的性质。-5-
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