2019正确教育预测密卷---理综B

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1、18届涨100分学生达20人周末班、寒暑假班、全日制、志愿填报、自主招生书山有路勤为径罗老师18215571552中学小班教学、一对一教学，针对性布局优径皆在为学溪2019正确教育原创预测卷B卷理科综合能力测试注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。可能用到的相对原子质量：H-1O-16Na-23Al-27P-31Cl-35.5一、选择题：本大题共13

2、小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列有关生物学实验的描述正确的是（）A．用无水乙醇分离绿叶中的色素，在滤纸条上扩散速度最快的色素呈橙黄色B．在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型C．在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反D．观察染色体结构变异选择无丝分裂、有丝分裂和减数分裂皆可2．核糖体是细胞中普遍存在的一种细胞器，端粒存在于真核生物线性染色体的末端，是一种由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋白复合体；端粒酶是一种逆转录酶，是一种由蛋白质和RNA构成的核糖

3、核蛋白体。下列不属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是（）A．彻底水解的产物中都有糖类B．都具有C、H、O、N、P等化学元素C．都与遗传信息的传递有关D．都只存在于原核细胞中3．下图为某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。下列有关叙述正确的是()A．摩尔根运用假说—演绎法提出了果蝇的白眼基因位于X染色体上B．基因W和w中的A+G/T+C的比值相同，基因B和b的碱基排列顺序相同C．若一个初级卵母细胞发生染色体交叉互换，则可产生1种基因型的生殖细胞D．该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交，子代中出现的性状分离比为灰身:黑身=3:14．下列有关植

4、物生命活动调节的叙述，不正确的是（）A．不同浓度的生长素类似物促进扦插枝条生根的效果有可能相同B．植物的顶端优势和根的向地性与生长素作用的两重性均有关C．植物的顶端优势与顶芽和侧芽生长素的产生量不同无关D．用生长素类似物处理果实可促进其成熟5．下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述不正确的是（）A．若A代表人体下丘脑，a为一次饮入大量水，则b、c可分别代表抗利尿激素减少和尿量增加B．若A代表洋葱表皮，a为一定浓度的蔗糖溶液，则b、c可分别代表液泡体积缩小和吸水能力增大C．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高D．若A代表小鼠机体，a为胸腺发育不良

5、，则b、c可分别代表细胞免疫和体液免疫能力下降。为学溪家长高考群235649790成都西城角巷18号华润峰锦2303（九宁校区）18年高考为学溪考出四清二北为学溪高考学生群614146320成都百草路186号英伦二期四幢3单元205（成外校区）二交一复一浙一国一科北航、南开、同济、两财一贸若18届涨100分学生达20人周末班、寒暑假班、全日制、志愿填报、自主招生书山有路勤为径罗老师18215571552中学小班教学、一对一教学，针对性布局优径皆在为学溪6．下列说法最合理的是（）A．“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验中，圆形叶片上浮的原因是叶片进行光合作用，产生了氧气B．植物同一分生组织中

6、各个细胞的分裂是独立的C．ATP中的能量可以来源于光能、热能，也可以转化为光能和热能D．绿叶中叶绿素a在红光区域的吸收峰值低于叶绿素b7.化学与生活、人类生产、社会可持续发展密切相关，下列有关说法正确的是（）A．我国发射的“嫦娥三号”卫星中使用的碳纤维，是一种有机高分子材料B．铝盐可作耐火材料C．电热水器用镁棒防止金属内胆腐蚀，原理是牺牲阳极的阴极保护法D．鲜榨橙汁遇到碘水会变蓝8.下图为有机物a和苯在一定条件下反应合成b的过程（无机小分子产物略去）。下列说法正确的是（）A．该反应的反应类型是加成反应B．当R为-CH3时，b中有3种等效氢C．当R为-C4H9时，b中苯环上的一氯代物有12种D．

7、当R为-C2H5时，b中最多有7个碳原子共平面9.以铜银合金(含少量铁)废料为原料回收银和铜的工艺流程如下：下列说法正确的是（）A．将铜银合金(含少量铁)废料溶于过量稀硫酸，过滤、低温干燥将得到纯铜B．电解时用粗银作阴极，硝酸银溶液为电解质溶液C．用稀硫酸处理渣料时主要发生了氧化还原反应D．滤液B蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥可以提取绿矾FeSO7HO4210.某实验小组通过下图所示实