网络和校本整合研修总结

《网络和校本整合研修总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、网络和校本整合研修总结一、强有力的组织保障为了搞好“国培”培训，我校专门召开了专题会议，制定了工作方案，成立了领导小组，确定了安全班和心理健康班的组长和副组长。校长周泽辉同志高度重视，把此次安全培训作为学校教育教学和安全工作的重要环节和抓手，要求领导小组成员认真抓紧落实，严格履行职责，保证培训学员参与率、合格率均要达到百分之百;希望参训学员克服困难，以新的精神状态积极投入到培训学习中，并取得优异成绩。副校长曾应安同志对学习“国培计划”提出了具体要求，要求学员按照培训方案，把握学习进度，按时完成作业;要

2、求辅导员搞好学员培训，督促学员认真学习课程，按时提交作业，每周及时向教育局进行学情报告，圆满完成学习任务。二、高涨的学习热情“国培”培训风格为大家所喜爱，她是可看、可听、可说、可写、可互动交流的学习平台，学习时间自由调控，学习内容极为丰富;专家讲授生动精彩，所示案例贴近教育实际;具有好操作、易学习、可借鉴、能应用的特点。大家都被“国培”的巨大魅力所感染，从陌生到接受，从熟悉到喜爱，如沐春风，如饮甘霖。老师们在整个学习期间一直保持着高涨的学习热情，清晨、中午、夜晚，不知疲倦，专心聆听，潜心研修，全身心投

3、入到“国培”学习当中。老师们在浓厚的学习氛围中交流，在深入的学习研讨中进步，在深刻的学习反思中提高，尽情徜徉在“国培”学习的自由王国。三、深刻的学习感受通过安全教育管理学习，老师们明确了“校园安全重于泰山”的深刻含义。“安全不保，谈何教育?”校园安全是一个永恒的主题，是确保学校教育教学工作顺利开展的前提，她关系到全体师生的生命和财产的安全，关系到学校和社会的稳定与发展。学校管理者和全体教职工都必须牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，做到居安思危、警钟长鸣、常抓不懈。要认真学习《义务教育法》、《中小学

4、幼儿园安全管理办法》等法律法规，增强依法施教的意识，掌握意外事故的防范对策和应急措施，要把在国培班学习的知识用到工作当中，把专家教授们的理念转化为自己今后的行动指南，让学思结合，知行统一。要明确教师的安全职责，落实安全管理措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。学校安全工作要整体联动，齐抓共管。抓安全，必须制度保证，措施到位;保安全，必须加强教育，促进自护，要以多种形式、多种渠道加强对学生的安全教育，让学生掌握更多的安全知识。在此基础上，必须加强各种安全演练，让学生更好的掌握安全防范技能，从而提

5、高学生生存、生活及自我保护能力。通过心理健康学习，我们了解了教师心理健康的意义，教师心理问题的表现，教师认知问题的自我调适，教师情感问题的自我调适，教师个性问题的自我调适，教师行为问题的自我调适，教师职业适应问题的自我调适，教师职业倦怠的心理调适，受益匪浅。教师是学校心理健康教育的具体实施者，不但要有渊博的学识和出色的专业技能，还要有健全的人格。教师完善的心理素质，是构建良好师生关系的基础，是实施心理健康教育和情感教育的出发点。心理素质良好的教师，会凭借自己的语言、行为和情绪，潜移默化地感染学生，促使

6、学生积极主动地投入学习;学生在教师的感召下，会表现出强烈的求知欲，体验到愉悦、满足的情感，并流露出对教师的尊敬和爱戴。要努力克服不良情绪的困扰，在不断提高知识素养的基础上，培养自信乐观、豁达开朗的健康心理。只有这样才能充分发掘自己的潜能，发挥自己的才干，提高教育教学的整体水平，促进学生的健康成长。我们还认真学习了温总理关于《办好农村教育》的讲话，温总理的讲话就像一股和煦的春风吹进了农村教育的田园，极大地激发了广大教师为办好农村教育，献身教育事业的热情和决心。农村教育事业大有希望，农村教育的广袤田园必将

7、处处鲜花烂漫，硕果累累!