地理复习:基础知识与基本技能

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时间:2019-05-29

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1、初中地理基础知识与基本技能一:《地图与地球》(一).地图1、方向:(1)没有指向标的地图,通常按照“上北下南,左西右东”的原则;(2)有指向标的地图,指向标所指示的方向为北方;(3)有经纬网的地图采用经纬网定向法:经线指示南北方,纬线指示东西方。2、比例尺=图上距离/实地距离(利用公式“知二求一”,注意单位)3、识图例(注记):要求结合具体的图,略。4、等高线地形图的判读:(1)山地地形部位:山顶(山体的最高处);山脊(等高线向低处凸出);山谷(等高线向高处凸出);鞍部(两个山顶中间的部分);陡崖(等高线出现重合现象的部分)。其中:山谷是河流的发育

2、地,常形成河流;(2)、判读坡的陡缓:在等高线地形图中,等高线越密集,代表坡越陡;等高线越稀疏,代表坡度越缓。(3)、计算相对高度:相对高度=高处的海拔高度—低处的海拔高度。估算海拔高度:山顶海拔(H)高度的范围估算:山顶旁最大等高线值﹤H﹤最大等高线值+等高距;4、在地形图上识别五种基本地形类型。(1)、人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种类型。(2)、识别五种基本地形类型:平原——海拔低(200米以下),平坦广阔。高原——海拔较高(500米以上),起伏不大,边缘陡峭。29平原和高原的共同特点:地表起伏小丘陵——海拔较低(200

3、——500米以下),坡度和缓,相对高度小。山地——海拔较高(500米以上),坡度较陡,沟谷较深。山地和丘陵的共同特点:地表崎岖盆地——周围高,中间低。5、根据实际需要选择不同种类、不同比例尺的地图。(1)、不同种类地图的选择:查找或了解某个地方(国家、省)----政区图(世界地图、中国地图);外出旅游,查询乘车路线-----交通图(如:车载导航——交通图——电子地图);导游图-----景区游览寻找景点;地形图-----野外考察。(2)、选择不同比例尺的地图:表示小范围——选大比例尺的地图;表示大范围——选大比例尺的地图。(二)地球1、人类认识地球形

4、状的经过:“盖天说”——“浑天说”——“球形说”(麦哲伦环球航行第一次证明地球是球体)——两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。2、地球的大小:平均半径:约6371千米;赤道周长:4万千米(八万里);表面积:5.1亿平方千米。3.地球仪:地轴、两极、赤道、纬线、纬度、经线、经度、经纬网的概念。(1)地轴:是人们假想的地球自转轴。(2)两极:地轴与地球表面相交的两点叫两极。其中,对着北极星方向的点叫北极(90°N),它是地球上的最北点。与北极对应的点叫南极(90°S),是地球上的最南点。(3)纬线:在地球仪表面,赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。纬线指示东西方

5、向,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,到两极缩为一点。(4)经线:在地球仪表面,连接南北两极并垂直于纬线的弧线叫经线。经线指示南北方向,各条经线长度相等。(5)纬度的划分:以0°纬线(赤道)为界,以南为南纬(符号:南“S”),以北为北纬(符号:北“N”),最大到两极为90°。或者:纬度的度数向北越来越大为北纬(符号:北“N”),向南越来越大为南纬(符号:南“S”)。29(6)经度的划分:以0°经线(本初子午线)为界,以东为东经(符号:东“E”),以西为西经(符号:西“W”),最大为180°。或者:180°以东为西经,以西为东经;向东度数越来越大为东经,向

6、西度数越来越大为西经。(7)在地球仪上,由经线和纬线相互交织所形成的网格,叫经纬网。4、注意:(1)地球仪上最重要的纬线及纬度:赤道(0°纬线)、回归线(南回归线23.5°S、北回归线23.5°N)、极圈(南极圈66.5°S、北极圈66.5°N)。(2)地球仪上最重要的经线及经度:本初子午线(0°经线)、20°W、160°E、180°经线。5、判别所在半球、低、中、高纬度(1)、高中低纬的划分:0°~30°为低纬;30°~60°为中纬;60°~90°为高纬。(2)、南北半球的划分:以0°纬线(赤道)为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。(3)、东西

7、半球的划分:A、分界线:20°W与160°E两条经线组成经线圈。B、判定东西半球的方法:“小小东半球(经度≤20°都是东半球),大大西半球(经度≥160°都是东半球)”;当经度在20°----160°之间,东经度位于东半球,西经度位于西半球。6、确定地球上任意一点的经纬度位置(具体方法如下):A、根据横纬竖经的原则,确定经线和纬线;B、确定东西经和南北纬。首先回忆符号:东E西W;南S北N。然后根据度数变化规律确定符号。(向东度数越来越大为东经E,向西度数越来越大为西经W,向北度数越来越大为北纬N,向南度数越来越大为南纬S)C、确定度数,按照题目要求

8、写出经纬度。7:地球的运动(1)、地球自转:概念:地球绕地轴运动;方向:自西向东;周期:一天(约24小时);地理意义(现象

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