2015年高考物理真题分项解析：专题18_电学实验

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1、高中学习交流群：9854211【2015·上海·26】1．在“用DIS研究通电螺线管的磁感应强度”实验中（1）在对螺线管通电_________（选填“前”或“后”）必须对磁传感器进行调零。（2）（单选题）实验时，将磁传感器探管前端插至通电螺线管轴线中点时，磁传感器读数为5mT。减小通电螺线管的电流后，将探管从螺线管的另一端插入，当探管前端再次到达螺线管轴线中点时，磁传感器的读数可能为A．5mTB．—5mTC．3mTD．-3mT1．【答案】（1）前（2）D【学优高考网考点定位】用DIS研究通电螺线管的磁感应强度【名师点睛】要知道：减小通电螺线管的电流后，螺线管内的磁感应强度变

2、小，从不同端插入磁传感器的读数的正负是不一样。【2015·上海·27】2．如图是一个多用表欧姆档内部电路示意图。电流表满偏电流0.5mA、内阻10Ω；电池电动势1.5V、内阻1Ω；变阻器阻值0-5000Ω。（1）该欧姆表的刻度值是按电池电动势为1.5V刻度的，当电池的电动势下降到1.45V、内阻增大到4Ω时仍可调零。调零后阻值将变_________（选填“大”或“小”）；若测得某电阻阻值为300Ω，则这个电阻的真实值是________Ω（2）该欧姆表换了一个电动势为1.5V，内阻为10Ω的电池，调零后测量某电阻的阻值，其测量结果___________（选填“偏大”或“偏小”

3、或“准确”）2．【答案】（1）小；290（2）准确18高中学习交流群：9854211【学优高考网考点定位】多用表的应用【名师点睛】本题考查多用电表欧姆挡的工作原理，解答本题要求熟练闭合电路欧姆定律的应用，掌握多用表的原理。【2015·山东·22】3．如图甲所示的电路图中，恒流源可作为电路提供恒定电流I0，R为定值电阻，电流表、电压表均可视为理想电表。某同学利用该电路研究滑动变阻器RL消耗的电功率。改变RL的阻值，记录多组电流、电压的数值，得到如图乙所示的U-I关系图线。回答下列问题：（1）滑动触头向下滑动时，电压表示数将（填“增大”或“减小”）。（2）I0=A。（3）RL消

4、耗的最大功率W（保留一位有效数字）。3．【答案】（1）减小；（2）1.0（3）5【学优高考网考点定位】测量电阻的电功率.18高中学习交流群：9854211【规律总结】首先要搞清实验的原理及图线的物理意义，找到U-I函数关系，通过图线的斜率和截距求解未知量.【2015·四川·8（2）】4．用实验测一电池的内阻r和一待测电阻的阻值Rx。已知电池的电动势约6V，电池内阻和待测电阻阻值都为数十欧。可选用的实验器材有：电流表A1（量程0～30mA）；电流表A2（量程0～100mA）；电压表V（量程0～6V）；滑动变阻器R1（阻值0～5Ω）；滑动变阻器R2（阻值0～300Ω）；开关S一

5、个，导线若干条。某同学的实验过程如下：[来源:学优高考网gkstk]Ⅰ．设计如图3所示的电路图，正确连接电路。Ⅱ．将R的阻值调到最大，闭合开关，逐次调小R的阻值，测出多组U和I的值，并记录。以U为纵轴，I为横轴，得到如图4所示的图线。Ⅲ．断开开关，将Rx改接在B、C之间，A与B直接相连，其他部分保持不变。重复Ⅱ的步骤，得到另一条U-I图线，图线与横轴I的交点坐标为（I0，0），与纵轴U的交点坐标为（0，U0）。回答下列问题：①电流表应选用，滑动变阻器应选用；②由图4的图线，得电源内阻r＝Ω；18高中学习交流群：9854211③用I0、U0和r表示待测电阻的关系式Rx＝，代入

6、数值可得Rx；④若电表为理想电表，Rx接在B、C之间与接在A、B之间，滑动变阻器滑片都从最大阻值位置调到某同一位置，两种情况相比，电流表示数变化范围，电压表示数变化范围。（选填“相同”或“不同”）4．【答案】①A2，R2；②25；③－r；④相同，不同。【考点定位】测定电源电动势和内阻、伏安法测电阻的实验【方法技巧】理清电路结构、抓住电学实验的根本原理——伏安法和闭合电路欧姆定律，以不变应万变。【2015·安徽·21II】5．某同学为了测量一节电池的电动势和内阻，从实验室找到以下器材，一个满偏电流为100μA，内阻为2500Ω的表头，一个开关，两个电阻箱（）和若干导线；（1）

7、由于表头量程偏小，该同学首先需要将表头改装成量程为50mA18高中学习交流群：9854211的电流表，则应将表头与电阻箱__________（填“串联”或者“并联”），并将电阻箱阻值调为________Ω。（2）接着该同学用改装的电流表对电池的电动势和内阻进行测量，实验电路图如图1所示，通过改变电阻R测相应的电流I，并且作相关计算后一并记录如下表①根据表中的数据，图2中已描绘出四个点，请将第5、6两组数据也描绘在图2中，并画出图线②根据图线可得电池的电动势E是________V，内阻r是_________Ω。5．【