2016年全省中小学生安全知识网络答题答案

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1、2016年全省中小学生安全知识网络答题答案窗体底端1.发生电气线路火灾的主要原因有哪些？①漏电②短路③超负荷④接触电阻过大（D）A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2.正据了解,目前国内大、中、小学生的心理行为问题的发生率占(C）A.10-15%B.15-20%C.20-25%D.25-30%3.颜色深的蔬菜比颜色浅的蔬菜含(）等营养元素更丰富。（D）A.胡萝卜素B.维生素B2C.镁D.以上都是4.过度的精神刺激，会引起大脑皮层的功能失调，促进迷走神经功能紊乱，进而诱发（D）A.胃炎B.胃溃疡C.没有正确答案D.AB都是5.个体在估计事件后

2、果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是（B）A.自我防御机制B.理想化偏见C.自利性归因D.自我效能感6.蠕虫病毒是第一种在网络上传播的病毒，起源于(C）A.1980年B.1985年C.1988年D.1990年7.国际禁毒日是（C）A.3月3日B.6月26日C.5月31日D.6月6日8.你的同学或者好朋友把你介绍给他的朋友们，这些人私密的聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方，使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西。还请你品尝，你恰当的拒绝方式应该是：（D）A.找个合适的借口离开那里B.坚决地拒绝C.婉言谢绝D.以上方式都可

3、以9.不属于健康三要素的是（D）A.身体健康B.心理健康C.社会适应健康D.精神健康10.关于自卑感以下哪种说法是错误的（A）A.自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B.自卑的人往往对自己缺乏客观,清醒的认识,无法悦纳自己C.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D.对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一11.在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（C）A.马上用热水袋热敷B.马上揉搓患处C.马上用冷水浸泡D.不用管它12.判断电梯是否经过检验合格，主要看轿厢内是否张贴了（B），且在下次检验日期之内。A.电梯合格证B.电梯检验报告C.电

4、梯使用标志D.电梯检定证书13.静电电压最高可达（B），可现场放电，产生静电火花，引起火灾。A.50伏B.上万伏C.220伏D.上千伏14.要维护校园正常秩序，必须加强校园管理，采取措施，及时有效地预防和制止校园内违反法律、法规、校纪、校规的活动。（A）A.对B.错15.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近（A）A.对B.错16.钻或爬马路上的护栏都是很好玩的，没有危险。（B）A.对B.错4.高楼发生火灾时使用电梯逃离比较快。（B）A.对B.错17.传销之所以能够存在这么多年，根本原因还在于他对人的

5、精神控制（A）A.对B.错18.预防神经衰弱，可以从哪几方面着手①尽量保持心情愉快②适当减轻学习负担③注意克服有害的自我暗示④适当加强营养（D）A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④19.如何预防食物中毒？①养成良好的卫生习惯②选择新鲜和安全的食品③尽量少吃剩饭菜④加强体育锻炼（D）A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④20.当身边的同学出现了运动性休克时，我们应该如何帮助他们①如出现轻度休克，应立即搀扶起他②出现中度休克，应将其身体平卧③当出现昏倒时，应立即进行现场急救④病情较重者，应抓紧时间送往医院治疗（D）A.①②③B.①②④C.①

6、③④D.①②③④21.实验中用到很多玻璃器皿，容易破碎，为避免造成割伤应该注意哪几点①装配仪器时用力过猛或装配不当②装配仪器时用力处远离连接部位③仪器口径不合而勉强连接④玻璃折断面未烧圆滑，有棱角（D）A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④22.地震后，人们容易出现亚健康状态。因此，我们必须①保证睡眠与休息②保证基本饮食③多与家人、同学、朋友相处，多和他们交流④尽量忘记不愉快的事情（D）A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④23.赌博对当代大学生有哪些危害？①荒废学业②违反校规校纪③破坏同学关系，影响正常秩序④容易走上违法犯罪之路（D）A

7、.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④24.如何能够让我们远离抑郁的困扰①客观评价自己和别人②要看到事物的光明面③扩大自己的人际交往④作息时间要规律（D）A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④25.大伟骑自行车到学校后，一看表快到上课时间了，急忙锁车去上课。您认为他不应该将自行车①随手放在路边②顺便放到教学楼门口③放到教学楼楼道内④停放在指定的位置（A）A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④26.事故已经发生该怎么办？①赶快报警，等待救援②在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救③在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童

8、及妇女的原则④当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压（D）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④27.校外集体