弄乱小学重大突发事件、防汛应急演练方案

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1、重大突发事件、火灾事故、防洪防汛逃生安全演练实施方案望谟县石屯镇弄乱小学二〇一二年五月八日目录一、指导思想-1-二、演练原则-1-三、演练时间、地点、内容-1-四、组织机构及工作职责-2-五、演练前的准备工作-2-六、现场演练人员-3-七、对师生的具体要求-3-八、演练疏散要求与注意事项:-3-一、发生险情安全报告示意流程图-5-二、防汛安全知识-6-三、交通安全知识-8-四、消防安全知识-13-望谟县石屯镇弄乱小学重大突发事件、火灾事故、防洪防汛逃生安全演练实施方案为贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生的人身

2、安全,提高师生在遇到重大突发事件、火灾事故、突发山洪时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低,故拟在校内开展重大突发事件、消防、防汛安全应急疏散演练,切实树立起重大突发事件、火灾事故、防洪防汛的安全意识,提高抗击发事件的应变能力,熟悉和了解相关程序,达到全过程有组织、有纪律,安全、快速的目的。根据上级上关教育主管部门要求,结合我校实际,特制定预案如下。一、指导思想以遏制重大突发事件、火灾事故、防洪防汛,特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标,进一步强化管理,以校长为学校安全第一责任人,全面落实重大突发事件、火灾事故、防洪防汛安全责任,确保校园的安全。二、演

3、练原则安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。三、演练时间、地点、内容演练时间:2012年5月15日下午4:00-5:00。地   点: 望谟县石屯镇弄乱小学校园内。内   容:(1)教学楼发生火灾,火势较大时逃生演练;(2-14-)普降大暴雨,学校所处位置发生重险情时逃生演练。四、组织机构及工作职责总指挥:杨胜海望谟县石屯镇弄乱小学校长职责:全面负责本次重大突发事件、火灾事故、防洪防汛安逃生演练总指挥工作。副总指挥:宋坤泽望谟县石屯镇弄乱小学教务处主任职责:协助校长搞好指挥工作,负责广播播音响。马景彪望谟县石屯镇弄乱小学保卫职责:协助校长搞好指挥工作

4、,负责现场秩序。信息员:刘学民职责:在总指挥的指挥下,负责宣传、信息报送、摄像等工作。成员:各班班主任及科任教师职责:在总指挥的指挥下,组织本班学生按照预定的路线安全、快速逃生。五、演练前的准备工作1.对师生进行重大突发事件、火灾事故、防洪防汛安全教育,向师生宣传开展重大突发事件、火灾事故、防洪防汛安全演练的意义、应急自救的办法等。2.组织师生学习有关自我保护的知识,对师生进行重大突发事件、火灾事故、防洪防汛自救培训。教育师生发生安全隐患时做到:遇事不慌头脑冷静判明情况思考对策-14-积极自救相互帮助听从指挥有序疏散3.疏散路线及程序:按由下而上顺序就

5、近楼梯进行疏散,直至全体师生全部撤到教学楼前面安全空地为此。六、现场演练人员全体师生。七、对师生的具体要求1. 全体师生要高度重视此项活动,积极宣传、广泛发动全体师生准时参加。组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位师生安全、有序地逃生。2. 要严格按照计划和方案要求开展重大突发事件、火灾事故、防洪防汛逃生自救演练活动,不得随意更改具体安排。3.广播连续响起,当总指挥发出安全撤离口令时,在副总指挥下,各班班主任及科任教师组织学生沉着冷静有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开,撤离到教学楼前面空地。在逃生过程中,师生应该弯下腰急行,同时一手护住头部,一

6、手用湿毛巾捂住口、鼻。4.疏散顺序:一楼(二年级、一年级、学前班)二楼(五年级、四年级、三年级)三楼(六年级)5. 当师生撤离到安全地带,按班级集中。八、演练疏散要求与注意事项:1、演练前楼层指挥人员各就各位。当广播连续响起警报时,各师生根据预案疏散。在楼梯口、转弯口等处,在指挥员指挥下安全撤离。-14-2、在疏散指挥时,要稳定师生的情绪,大声地指挥,教育师生不要慌张,有秩序地进行疏散,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。要求全部师生在十分钟内全部撤离至安全地点。3、各师生紧急疏散到指定的安全区后按班级进行集中,由各班班主任负责人清

7、点本班级人数,向副总指挥汇报人数。汇报内容:几班应到几人,实到几人,报告完毕。4、人数统计后,现场核对当日考勤表,查看是否有人员疏漏并查明原因。5、演练总指挥进行总结讲话。6、宣布本次消防演练结束,各师生有秩序退场。 附件:1、发生险情安全报告示意流程图2、防汛安全知识3、交通安全知识4、消防安全知识  -14-一、发生险情安全报告示意流程图人员职责发现险情第一人(教师或学生)校长1、向上级主管领导报告,并向119报警,或寻求社会力量支援。2、决定启动应急预案及应急响应级别。3、召集全体教师,落实安全措施。立急向有关人员报告立即赶赴现场校长班主任科任教

8、师-14-二、防汛安全知识如何应对暴雨山洪暴雨洪水发生前:(1)在城区外居住的居民要避免在低洼

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