2012高考专题复习一:生活与消费

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1、2012年高考政治二轮复习专题一:《生活与消费》一、计算题训练(一)关于价值量的计算1.2010年某国M产品的价值用货币表示为15元。2011年该国的社会劳动率提高50%,若其他条件不变,2011年M产品的单位价值量用货币表示为()A.7.5元B.8.0元C.10元D.17.5元2.2011年某国生产M产品10亿件,每件产品的价值量用货币表示为15元。2012年该国生产M商品的行业劳动生产率提高了25%,若其他条件不变,2012年该国生产M商品的行业创造的价值总量是______亿元,M商品的价值

2、量是_______元。A.16512B.15012C.137.512.5D.16512.53.2011年某国生产M产品10亿件,每件产品的价值量用货币表示为10元,价格总额为100亿元。2012年该国生产M商品的行业劳动生产率提高了25%,劳动者数量增加10%,若其他条件不变,2012年该国生产M商品的行业创造的价值总额是___亿元,价格总额是___元。A.80110B.88132C.110137.5D.1081324.2011年某企业生产M产品10件,价值总量为150万元。2012年该企业劳动

3、生产率提高20%,价值总量仍然是150万元。若其他条件不变,此时M行业的劳动生产率()A.提高了16.7%B.提高了20%C.降低了16.7%D.降低了20%(二)关于货币与汇率的计算5.2010年M国生产产品10亿件,商品平均价格为100元,货币流通次数为5次。2011年M国的商品价格总额增加了10%,流通速度降低20%,其他条件不变,此时,M国应发行的货币量为()A.275亿元B.220亿元C.225亿元D.300亿元6.2010年M国生产产品10亿件,商品平均价格为80元,货币流通次数为4

4、次,实际发行了400亿元货币。其他条件不变,M国的通货膨胀率为(),商品平均价格为()。A.25%100元B.20%96元C.50%120元D.100%160元7.2010年M国生产产品100亿件,商品平均价格为150元,货币流通次数为6次,实际发行了300亿元货币。其他条件不变,M国的通货膨胀率为(),M国的货币贬值率为()。A.20%20%B.20%16.7%C.16.7%20%D.16.7%16.7%8.2011年2月31日,人民币对美元汇率为100美元︰662.29元人民币,2012年1

5、月31日,人民币对美元汇率为100元人民币︰15.84美元。这体现了①人民币汇率上升,人民币升值②人民币汇率跌落,人民币贬值③美元汇率跌落,美元贬值④美元汇率上升,美元升值A.①②B.①③C.②③D.③④9.2010年M国的货币与C国货币兑换比率为1︰6,M国生产的M产品用货币表示为30元。2011年,劳动生产率提高了25%,M国货币超发了50%,M国货币对C国货币贬值了10%。其他条件不变,M产品在C国的价格就是()A.233.3元B.216元C.200元D.194.4元二、居民生活阶梯电价 

6、10【背景材料】2010年10月9日至2010年10月21日,国家发改委在深入调研借鉴国内外经验,并广泛听取专家学者、部分人大代表和政协委员、消费者协会以及地方价格主管部门、电力企业意见的基础上,研究拟订了《关于居民生活用电实行阶梯电价的指导意见(征求意见稿)》,并通过新闻媒体和互联网等渠道广泛征求社会各界意见。截至本次征求意见活动结束时,通过网络、传真、信件等方式共收到各类意见21794条。从反馈情况看,参与征求意见的群众中,61%表示支持阶梯电价机制和改革方向,认为在当前能源供需矛盾突出、环

7、境污染压力巨大的情况下推进居民阶梯电价,从机制上增强全民节约能源意识,对于促进资源节约和环境保护、推进节能技术进步等方面都是非常必要的,同时,也从不同角度对《意见》提出了修改意见和建议。有34.5%的群众表示反对,主要是担心征求意见的阶梯电价方案会增加部分老百姓负担。另外,还有4.5%的群众只是对方案提出疑问,未明确表明态度。【考点链接】1、经济生活(1)价格变动的影响。电是生活必需品,实行阶梯电价,居民生活成本增加,会减少电力浪费,但生活用电量不会大幅度减少。如果每个家庭每天都节约一度电,那么

8、,就全国而言,实行阶梯电价的意义不言而喻。电价调整会增加电网企业的收入,用于弥补节能减排等环境成本增支,用于居民用户电表改造支出;用于弥补购电成本,缓解发电企业经营困难,保障电力正常供应。节电家电渐成主流,高耗电产品可能受冲击。(2)市场调节与宏观调控。计划和市场是资源配置的两种基本手段。市场在资源配置中起基础性作用。市场具有自发性、盲目性、滞后性的缺陷,如果仅由市场调节会导致资源配置效率低下,造成资源浪费。实行阶梯电价是国家运用经济手段调节对国民经济进行宏观调控,有利于经济又好又快的发展。(3

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