从《百家讲坛》浅析电视节目传承中国传统文化中的创新与发展

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1、上海戏剧学院2011年本科毕业论文从《百家讲坛》浅析电视节目传承中国传统文化中的创新与发展王洋上海戏剧学院教务处从《百家讲坛》浅析电视节目传承中国传统文化中的创新与发展专业08创意与管理学号2108124022017姓名王洋指导老师唐芳论文摘要中国传统文化是华夏文明在几千年的演进中形成的反应民族特质和民组风貌的民族文化的综合体,中华民族世代继承,内容博大精深,对整个民族精神有着重要的影响。在当今社会中国传统文化传承面临着前所未有的困境,但几千年的延续与中华民族对传统化的依赖与追溯告诉我们,在新时代我们必须有选择、有意识的去继承发扬中国优秀的传统文化。

2、以《百家讲坛》为例,探寻大众传媒作为主流媒体对传播中国传统文化所起到的重要意义。而随着新媒体力量的崛起,中国传统文化的传承的途径应该紧随时代的脚步,在内容与形式方面做出相应的创新。关键词:中国传统文化《百家讲坛》大众传媒新媒体I目录一、《百家讲坛》是传播中国传统文化的新载体1(一)内容上雅俗共赏1(二)形式上三线并行1(三)品牌效应下的中国传统文化市场3二、《百家讲坛》在传播中国传统文化中所遇到的问题3(一)内容上选题狭窄缺乏创新4(二)形式上过于单一4三、对于《百家讲坛》发展创新的几点意见5(一)挖掘中国传统文化中的新内容5(二)通过新媒体的力量找

3、到新模式5I《百家讲坛》作为近十年来最具影响力的文化讲坛节目,一直备受瞩目与争议。其栏目定位“一所汇集名家名师的开放式大学”,让纯粹的学术研究走下象牙塔,让没有机会走进名牌大学但又有较强求知欲的人们可以有机会接触到大家大师的学术成果与新潮思想。自2001年7月9日中国中央电视台十套科教频道开播至今,《百家讲坛》节目内容涉及人文科学、自然科学、哲学等。形式多样,学理性与实用性并存,权威性与前卫性并重,追求学术创新,鼓励思想个性。每天12:45首播,晚上11:30进行重播,次日早上6:40。这个栏目使内容和形式互相契合,进行大力改革后,使本来并不被看好的

4、《百家讲坛》收视率一路飘升,一跃成为科教频道收视率最高的栏目。一、《百家讲坛》带来了中国传统文化的新繁荣(一)内容上雅俗共赏《百家讲坛》在近两年为什么会热播?首先是《百家讲坛》实行了“蓝海战略”。所谓“蓝海战略”,即不与竞争对手发生正面竞争,转而开发新的但是又具有无限潜能的市场。《百家讲坛》不断创新的精神,但是一直围绕着满足观众的新需求这一立足点,开创了无人争抢的收视空间,不断的创造新的“蓝海”,它们从把视线一直关注竞争对手,转向关注开启观众巨大的潜在收视需求。这是它们的热播亮点的原因之一。其次是该节目做到了雅俗共赏。雅俗共赏是所有电视节目以及全部媒

5、介产品的共同不断追求的目标,但是这四个字读起来简单,做起来却没那么容易。对于电视媒体来说,每个电视观众由于家庭状况、文化背景、个人成长经历等等的不同造成了、不同的兴趣爱好、不同的求新求变的心理。所以要想让这些观众“共”赏一个电视节目没有那么容易。但是《百家讲坛》这一节目使观众通过口语化的讲解,可以透过戏剧化、故事化的情节深入了解到背后隐藏的内涵,完全可以达到超越表象的领悟力。但是对于那些仅具浅层解读能力的观众来说,不能理解深层含义,但是欣赏到那些生动有趣的故事,能够感受到审美愉悦。这两种观众可以从同一个节目中得到自己想得到的满足,同时又无冲突而言,可

6、谓是真正做到了雅俗共赏。中国传统文化在表现形式和遗留作品上多为古典著作,语言晦涩、内容枯燥、专业性较强。作为大众传媒,特别是科教类节目,如何进行大胆创新的表现,又要把握雅俗有度,在电视节目内容编制上来说是很大的挑战,但是《百家讲坛》在这一方面做的却很成功。(二)形式上三线并行6《百家讲坛》栏目运用的是电视媒体的屏幕文字。即讲述者的话语会以字幕的方式出现在电视屏幕下方,这是电视栏目最常用的一种方式,因为视听结合的方式可以使观众更容易去接受和理解所讲授的内容。如易中天教授在讲到《汉代风云人物系列一项羽》时对《史记·项羽本记》的引用;作家刘心武在《揭秘红楼

7、梦》时对《红楼梦》原著的引用等。屏幕文字这一方式的运用,可以补充传达图像和声音不能传达的一些信息,弥补了影像和声音播出产生的多义性,可以说是起着补充说明、解释引导以及美化画面形象等这些作用。采用现代技术即多媒体数字技术,制作生动的3D动画模式。比如于丹教授讲《论语》时,就有很多比较强的动画来表现这些所讲述的情节,可以说是来“再现”孔子当年讲课的情景,使得枯燥的《论语》变得生动形象。同时《百家讲坛》栏目还会经常使用类似快慢速播放、动漫等这类艺术创作表现手段展现在人们面前。而且还利用了电脑动画设计软件,将现实生活中人们看不见的东西,像基因、粒子、电流等抽

8、象的物质通过具体形像展现在人们的面前,形象生动让人们更好的加以理解。三维动画适时的插入讲坛讲座中,可以调节节

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