2010年中考物理物理模拟试卷(六)无答案

2010年中考物理物理模拟试卷(六)无答案

ID:37703102

大小:971.50 KB

页数:3页

时间:2019-05-29

2010年中考物理物理模拟试卷(六)无答案_第1页
2010年中考物理物理模拟试卷(六)无答案_第2页
2010年中考物理物理模拟试卷(六)无答案_第3页
资源描述:

《2010年中考物理物理模拟试卷(六)无答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2010年中考物理模拟试题(六)第Ⅰ卷(选择题共24分)一、选择题(本题8个小题,每小题3分,共24分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。9.有关电磁波,以下说法正确的是A.电磁波在空气中的传播速度为340m/sB.电磁波不能在真空中传播C.手机通信是利用电磁波来传递信息D.电磁波的应用对人类有利无害10.关于物体内能,下列说法正确的是A.同一物体温度降低,它的内能一定减少B.热传递是改变物体内能唯一的方法C.温度为0℃的物体没有内能D.温度相等的1kg水和1g水内能相同11.据报道,2009年6月底,达成铁路扩能改造工程完工,行车速度将大大提高。高速列车经过时,若人离

2、铁轨太近容易被吸进铁轨,应特别注意安全。从物理学的角度看,这是因为高速行驶的列车与人之间的A.空气流速减小,压强增大B.空气流速减小,压强减小C.空气流速增大,压强增大D.空气流速增大,压强减小12.如图是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究电磁感应现象的是13.图甲所示的杠杆是平衡的。若如图乙所示,在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体,杠杆A.仍能平衡B.不能平衡,A端上升C.不能平衡,B端上升D.无法判断14.电阻R1的阻值为10Ω,将它与R2并联后,总电阻为5Ω,若将R1与R2串联,则总阻值为A.20ΩB.15ΩC.10ΩD.5Ω15.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以

3、2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N。当绳子突然断开时,则A.物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2NB.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2NC.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8ND.物体立即停止,受到的摩擦力为零16.在右图所示电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,下列说法中正确的是A.电压表的示数不变,电流表的示数变大3B.电压表的示数变大,电流表的示数变大C.电流表的示数与电流表的示数同时变大D.电流表的示数与电流表的示数同时变小第Ⅱ卷(非选择题共51分)五、填空题(本题7小题,每空1分,共20分)25.同学们上音乐课时,优美的

4、琴声来自________,悠扬的歌声传得很远是通过__________传播的。26.右图是小磊同学看远处物体时的光路图,由图可知他是__________(填“近视”或“远视”)眼,如需矫正视力,他应选用的镜片是__________透镜。27.一个重12N,体积为800cm3的小球,用手抓住将它浸没在水中,它受到的浮力是_______N;松开手后,小球将_________(“上浮”、“下沉”、“悬浮”),此过程中小球受到水的压强_________(“变大”、“变小”、“不变”),浮力__________(“变大”、“变小”、“不变”)。(g取10N/kg)28.电扇使用一段时间后,扇叶很容

5、易粘上灰尘,这是因为扇叶转动过程中带上了__________,具有____________________的性质,所以灰尘被吸在扇叶上。29.安全电压是不高于_______V的电压;家庭电路中的触电事故,都是由人体直接或间接接触火线引起的,我们用_________来辨别火线;当发现有人触电时,不能直接去碰触电人,应当赶快________电源,或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开,使被触电人迅速脱离电源。30.右图是甲、乙两种物质熔化时的温度-时间图像,其中物质_______是晶体,它的熔点是_____℃,在第6min时,这种晶体处于__________状态。31.现有“220V100W”的电

6、灯泡一只,若将它接在家庭电路中,通过该灯泡的电流为_________A;若将它接在电压为“110V”的电路中,该灯泡的电阻为________Ω(不考虑温度对电阻的影响),实际功率为_________W,消耗1kW·h的电能可供它连续工作______h。六、作图题(本题2小题,共6分)32.(3分)如图所示,当小球从A点经过B点到达C点的过程中,作出小球经过B点时所受重力示意图。33.(3分)如图所示,一束光线与水平面成30°角从空气斜射到水面时,发生反射和折射,请你在图中画出它的反射光线(标出反射角的大小)和折射光线的大致方向。七、创新设计与实验探究(本题2小题,共12分)34.(5分)

7、小燕在学习了“密度”知识后,想测出河中沙子的密度,她将样品带到学校,进行了如下实验:(1)将托盘天平放在水平台上,把游码移至称量标尺左端的_______,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡。(2)在托盘天平左右两盘中分别放入一张大小相同的纸,将沙子倒入左盘中,在右盘加减砝码并移动游码,使天平平衡,结果如右图所示,沙子质量为__________g。(3)将左盘中的沙子全部倒入量筒中,轻敲筒壁,使沙子表面______,读出其体积为30

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。