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《海淀三新练习册(有理数)练习(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、爱数学爱北京欢迎访问http://blog.sina.com.cn/aishuxueaibeijing第一章有理数1.1正数和负数(1)学习要求:初步理解引入负数的必要性,并会用正负数表示实际问题中的数量.做一做:填空题:1.把热气球上升1000m记作+1000m,则热气球下降500m,记作________.2.规定往北为正,则往南走150m,应记作________.3.把低于海平面11034m的马里亚纳海沟的高度记作-11034m,则高出海平面8848.13m的珠穆朗玛峰应记作________m.4.气温下降-5℃的意义是________.选择题:325.下列各数:3,-5,0,,
2、1,-0.3,6.75中,正数的个数共有().43(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个116.下列各数:-1,-2,5,0,π,3,4,-0.35中不是正数的数共有().23(A)6个(B)5个(C)4个(D)3个7.下列用正数和负数表示的相反意义的量,其中正确的是().(A)一天凌晨的气温是-4℃,中午比凌晨上升了4℃,所以中午的气温是+4℃(B)如果+8.5m表示比海平面高8.5m,那么-19.2m表示比海平面低-19.2m(C)如果收入增加180元记作+180元,那么-100元表示支出减少100元(D)售一件服装盈利20元记作+20元,那么-30元表示亏本30元解答题:14
3、8.已知数1,-1.3,,-3,0,-37,0.25,31,3,-0.001,-49.指出其中的65整数和负分数.问题探究:9.观察下面一列数,探求其排列规律:各科精品资料下载趣味数学-1-精彩博文名校真题精编讲义爱数学爱北京欢迎访问http://blog.sina.com.cn/aishuxueaibeijing1111111+1,,+,,+,,+,,L248163264128(1)写出这列数的第15个数;(2)把这一列数无限地排列下去,将会越来越接近哪一个整数.1.1正数和负数(2)学习要求:会判断一个数是正数还是负数,能应用正数、负数表示生活中具有相反意义的量.做一做:填空题:
4、1.在下列“____”上填入适当的词,使前后构成具有相反意义的量.(1)收入4元,____2元;零上5℃,____5℃;减少60千克,____80千克;(2)____8米,下降7米;____5万吨,减产3.5万吨;____2万元,盈利3万元.2.用正数或负数表示下列各题中的数量.(1)如果火车向东开出1千米,记作+1千米,那么向西开出2千米,记作____;(2)若-4万元表示亏损4万元,那么盈余5万元表示为____.选择题:3.0是().(A)正数(B)负数(C)分数(D)整数4.球赛时,如果胜3局记作+3,那么-2表示().(A)胜2局(B)负2局(C)负5局(D)非胜非负5.后退
5、10步,可以说前进().(A)20步(B)10步(C)-10步(D)-20步解答题:6.把下列各数分别填在相应的大括号内:13428,,9.5,15,2,0.05,0,3.14,7,.647各科精品资料下载趣味数学-2-精彩博文名校真题精编讲义爱数学爱北京欢迎访问http://blog.sina.com.cn/aishuxueaibeijing正数集:{…};负数集:{…};正分数集:{…};负分数集:{…};整数集:{…};分数集:{…}.问题探究:7.通过你的学习,你认为为什么要引进负数?1.2有理数1.2.1有理数学习要求:进一步理解正、负数的概念,会对有理数进行分类,在此基础
6、上清楚的认识有理数的意义.做一做:1.用正、负数表示下列相反意义的量,并指出它们的分界点.(1)高于海平面100m,低于海平面150m;(2)胜6局,负5局;(3)午夜前两小时,午夜后两小时.选择题:2.下面说法正确的是().(A)整数一定是正数(B)有这样的有理数,它既不是正数,也不是负数(C)有这样的有理数,它既是正数,又是负数(D)零是最小的整数3.对-3.728,下面说法正确的是().(A)是负数,不是分数(B)不是分数,是有理数(C)是负数,也是分数(D)是分数,不是有理数各科精品资料下载趣味数学-3-精彩博文名校真题精编讲义爱数学爱北京欢迎访问http://blog.si
7、na.com.cn/aishuxueaibeijing4.关于数“0”有下面几种说法:①是整数,也是有理数;②不是正数,也不是负数;③不是整数,是有理数;④是整数,不是自然数,其中正确的个数是().(A)4(B)3(C)2(D)1解答题:2155.把以下各数0.1,,7,0,,3.6,8L填入相应的集合中:73整数集合:{…};分数集合:{…};正数集合:{…};负数集合:{…}.问题探究:6.数学竞赛成绩90分以上为优秀,老师将某一小组五名同学的成绩简记