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《对科学的人文主义理解_瓦托夫斯基的科学哲学观述评》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、国里对科学的人文主义解瓦托夫斯基的科学哲学观述评—孙正幸、、“”“”“,本文从理解科学的哲学是什么哲学理解的科学是什么哲学对科学的理解,比较系,是什么等方面统地考察了美国当代哲学家瓦托夫斯基的科学哲学观指!。,出其核心观点是把科学哲学视为对科学的人文主墓理解作者认为这一科学哲学观,它具有较代表了当代西方哲学的科学主义思潮与人文主义思潮合流的趋向强的历史感。,有和丰富的辫证法思想研究瓦托夫斯蒸的科学哲学观助于我们较为全面地了解现代,,西方科学哲学的总体进程及其内在的否定性总结其经验教训更为深沉地思索和锤炼我刁∀、自己的科学哲学观。,,。作者孙正幸∀涎#
2、年生吉林大学马列主义教研部副教授。,“”科学哲学是对科学的哲学理解但是对科学进行理解的哲学是什么∃哲学所“科学”∃“”∃“”、“”理解的又是什么哲学为何以及如何理解科学由于对哲学科学和。“”赋,理解予了不同的内涵于是就形成了各种不同的科学哲学观美国当代哲学家瓦托夫斯基系统地阐述了一种代表当代西方哲学发展趋向的科学哲学观对科。—学的哲学理解就是对科学的人文主义理解一、非主流的科学哲学观现,代西方科学哲学的历史与逻辑存在着一条得到哲学界普遍关注和认可的基本。、,、线索这就是从孔德的实证主义到罗素维特根斯坦的逻辑原子主义从卡尔纳普赖欣巴哈、亨普尔的逻辑实证主
3、义到波普尔的批判理性主义,从库恩、拉卡托斯、费、。耶阿本德的历史主义到劳丹夏皮尔的新历史主义的基本线索这条基本线索展现给人们的是不断演变着的科学哲学观从把科学哲学视为对科,、参见江天骥著《当代西方科学哲学》中国社会科学出版社!∀#年版∃夏基松沈斐凤编著,。《西方科学哲学》南京大学出版社!∀%年版%名&∋中国社会科学∀(()年第∗期学,的逻辑结构研究转换为对科学命题的逻辑分析又从对科学命题的逻辑分析转换为,。探索科学发现的逻辑再从探索科学发现的逻辑转换为对科学发展模式的历史考察,,+毫无疑问在这种演变着的科学哲学观之间存在着重大的差异和深刻的分歧但。
4、是,这种演变又有历史的连续性和逻辑的可比性,就能透过它们的种种差异和分歧发规其,中蕴含着的对科学哲学的某种统一性理解即都把科学哲学归结为养舌秒宁妙,科学的、、、哲学研究科学自身的种种问题方法科学的技巧科学的逻辑结构科学的语义构成、科学的一般结果—和。科学的发展模式等等我,们如果不仅仅关注现代西方科学哲学的这条主流线索而对科学哲学的另一条非主流线索也发生兴趣,那么就会把它作为主流线索的内在否定性,去透视整个当代。西方哲学的发展趋向“”创始·,!作为维也纳学派人之一的菲利普弗兰克曾从这样一个角度提出间题即!现代人类文明所受到的严重威胁是什么∃他的回答是科学的迅速
5、进步同我们对人类。,问题的了解的无能为力而造成这种状况的重要根源又在于自然科学与人文学科之。,,间存在着一条深深的鸿沟为此我们就不仅需要了解科学本身而且必须了解科学,说明、,在整个人类文明中的地位科学与伦理政治和宗教的关系建立一个关于概念。,“”,和定律的统一体系所谓科学哲学就是自然科学与人文学科之间的缺少的环节“”。因而也就是沟通二者之间的桥梁瓦托夫,《斯基非常赞赏弗兰克对科学哲学的这种理解并在科学思想的概念基,础科学哲学导论》卿一书中详加引申和发挥系统地论述了现代西方科学哲学中—。的这种非主流的科学哲学观,“”“”,他认为科学哲学作为自然科学与人文科学
6、之间的缺少的环节或桥梁它的,把逻辑实质内容是把科学思想的概念和模式当作人文主义理解的对象而进行阐释批判和改造的分析工具连同哲学概括的综合努力一道应用于科学史和当代的科学思。,“,想&他说科学哲学提供了两种文化之间的联系力图以某种首尾一贯的方式将它。,们彼此联系起来哲学如果不致力于寻求首尾一贯性不致力于把我们在这一领域的,”∃“知识与其他领域的知识综合起来那它就无存在的必要了∋从哲学的最美好最深,,”。刻的意义上说对科学的人文主义理解就是对科学的哲学理解(正是从这种基本认识出发,瓦托夫斯基系统地考察了传统哲学的三个基本学科)形、,“”而上学认识论和逻辑学∗颇具
7、新意地阐述了理解科学的哲学是什么∃以这种哲学,“”观重新审度了科学的起源及其基本概念富于历史感地论证了哲学所理解的科学是,。参见弗兰克《科学的哲学》绪论上海人民出版社!∀+年版,。,瓦托夫斯基《科学思想的概念基础科学哲学导论》求实出版社!∀!年版以下凡引,。—此书只标出正标题《、、。&∋(科学思想的概念基础》序言第−+∀.页对科学的人文主义理解%,&+,、什么又以这种哲学观和科学观为基础提出了三个层次的概念框架%常识概念框架、,科学概念框架哲学概念框架&及其相互关系的理论极富启发力地说明了哲学为何“”。,以及如何理解科学这样他就自成一家之言地推出了科学哲
8、学就是对科学的人文。,主义理解的系统理论它不是简单地