学写颁奖词教案

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1、为你感动为你歌———学写颁奖词【教学目标】1、归纳感动中国颁奖词的撰写技巧。2、学会运用技巧化用仿写感动人物颁奖词。3、能够运用颁奖词的形式来表达对人物赞誉之情。【教学过程】一、导入新课中央电视台每年都评出感动中国的十大人物和人物群体。不仅他们的事迹感人落泪，而且那优美的颁奖词更令人赞赏。我们身边也不乏有很多令我们感动的人物，如果我们学会一种方法，用我们的笔为他们写下赞歌，不仅使他们的精神得到弘扬，而且运用到作文中，会让文采更加飞扬。我今天做课的题目就是《为你感动为你歌——学写颁奖词》二、欣赏颁奖

2、词刚才课前大家听到的这首歌曲颂扬的主人公就是这位英姿飒爽的中尉军官，他被评为2007年感动中国人物，我们通过视频回到那个感人的现场（打开视频）（欣赏完视频）2007年感动中国组委会授予他的颁奖词是：1、孟祥斌颁奖词：风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的江水中睡去，给我们一个温暖的启示。一段可歌可泣的事迹，一段精美的语言，让英雄的侠义之举如在眼前。请大家再和我欣赏几段颁奖词。（这是20

3、05年感动中国人物聋哑舞蹈家邰丽华的颁奖词，这是咱们女性杰出的代表，让我们女生一起诵读!）2、邰丽华的颁奖词：5从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。（这位慈祥的老人曾冲破美国的层层阻力回到祖国，他是新中国的火箭、导弹和航天事业的奠基人。他就是——著名科学家钱学森，他被评为2007年感动中国人物，哪位男生单枪匹马上来诵读一遍？）3、钱学森的颁奖词在他

4、心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。（这是一架云梯加在悬崖峭壁之上，两位汉族老师为了峭壁之上的彝族学生在这里扎根执教，一教就教了19年，请我们通过全班诵读来表达出我们对他们夫妇的最高敬意！）4、李桂林、陆建芬的颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽

5、。（为自己鼓掌吧！）三、技巧归纳（一）欣赏过上面四条颁奖词，请同学们以小组为单位思考讨论下面两个问题：1、颁奖词一般从内容上写出哪些方面？2、颁奖词的语言运用上一般有哪些特点？（二）汇总答案，教师小结：（1）内容①感人事迹——高度概括②精神实质——高度彰显③职业特征——高度敬业④形象特点——高度体现2、语言运用训练①凝缩语言——言简意赅②运用修辞——生动传神③变换句式——错落有致④使用数字——高度凸现5四、引领训练：利用上述技巧进入颁奖词创作。1、高度概括事迹魏青刚的主要事迹——2004年8月8日

6、，成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”带来的海潮。不料一个巨浪袭来，把岸边的一个女青年卷入海中。此时，正在岸边、从河南来青岛做装修工的魏青刚没有丝毫犹豫，纵身跳下两米多高的防浪墙，向落水女青年游过去。一次、两次、三次，魏青刚跟巨浪搏斗了40分钟。穿着被海水浸透的衣服，拖着极度疲惫的身躯，魏青刚缓步走回了工棚。3天后，人们才知道英雄魏青刚的名字。训练题：根据魏青刚的主要事迹做下面的题颁奖词——沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，_____________，危险面前，他根本不需要选择，因为

7、这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去,他，是侠之大者。A、他在巨浪中拼搏救助B、他在滔天巨浪中三进三出C、他在激流中三次救助D、他不顾生命的安危2、语言训练任长霞主要事迹——虽然河南省 登封市治安形势极其复杂，但是任长霞专门为老百姓设立控申接待室。她在任三年，亲自接待群众来信、来访近3500人次；共抓获各类违法犯罪分子2784人，摧毁犯罪团伙185个。在一次破案途中，不幸遭遇车祸去世。在任长霞追悼会召开的当天， 14万自发为任长霞送行的老百姓挤满了长长的少林大道。大道两边满

8、目是祭奠的白花，就连树上都挂满了。群众送来的挽幛将天地连在一起，望不到尽头。这样的场面，在这个千年古城是前所未有的。训练题：请根据主要事迹中的语句：群众送来的挽幛将天地连在一起，望不到尽头。”运用比喻填写下面的颁奖词，注意句式的对应。任长霞的颁奖词：她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，_________，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！5五、颁