复习资料-小学语文主要知识点

复习资料-小学语文主要知识点

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1、小学语文主要知识点1、大写字母的运用:(1)句子开头的字母和诗歌每行开头的字母大写。(2)专有名词的第一个字母大写。如:Běijīng,Chángcheng,Qīngmíng。由几个词组成的专有名词,每个词的第一个字母大写如:ZhongShanGongYuanGuāngmíngRìbào(3)专有名词和普通名词连在一起的,第一个字母要大写。如:Zhōngguórén(4)汉语人名按姓和名分写,姓和名的开头字母大写。笔名、别名等按姓名写法处理。如:LǐHuá,DōngfāngShuò,LǔXùn,ZhūgěKǒngmíng(5)汉语地名中的专名和通名分写,每

2、一分写部分的每一个字母大写。如:TàiShānTáiwānHǎixiá.2、在普通话中下列词语常常读轻声:(1)语气助词“吧、吗、呢、啊”等;(2)结构助词“的、地、得”和“着、了、过”等;(3)名词的后缀“子、巴、么、头”等和表示多数的“们”;(4)某些双音节词中的第二个音节。3、“啊”的音变:(1)前一字的韵母或韵尾是“a、o、e、i、ü”时,读“a→ia呀”;(2)韵母或韵尾是u,ao,ou时,读“a→ua哇”;(3)韵母或韵尾是-n时,读“a→na哪”(4)韵母或韵尾是—ng时,读“a—nga”4、人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理:手腕指亲

3、信的人;心血指心思和精力;心肝指对最心爱的人的称呼;心肠指对事物的某种感情状态;心脏指事物的中心;心胸指人的气量。5、有关“言、语”的成语:三言两语:简短的话;花言巧语:虚伪而动听的话;甜言蜜语:为讨好喜欢或哄骗人而说的十分动听的话;流言蜚语:背后制造的、散布的诬蔑、诽谤之类的话;千言万语:很多的话;豪言壮语:豪迈雄壮的话;轻言细语:说话声音轻柔,语气温和;恶言毒语:用恶毒的话骂人或用凶恶的语气说话;风言风语:背后散布的难听的话;污言秽语:粗鲁、肮脏的话。6、与提供的称谓相对应的年龄:周岁(一岁)而立(三十岁)不惑(四十岁)知天命(五十岁)花甲(六十岁)古

4、稀(七十岁)耄耄(七八十岁)期颐(一百岁)7、谚语积累:读万卷书,行万里路;海内存知己,天涯若比邻;积沙成堆,积水成河;种地不上粪,等于瞎胡混;千里之行,始于足下;读书破万卷,下笔如有神;瓜熟蒂落,水到渠成;欲知山上事,须问打柴人;前人栽树,后人乘凉;庄稼一枝花,全靠肥当家;早霞不出门,晚霞行千里;书读百遍,其义自现;三人行,必有我师;逆水行舟,不进则退;路遥知马力,日久见人心;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;8、最宝贵的话(一诺千金)最无奈的事情(木已成舟)最大的浪费(穷奢极侈)最危急的时刻(千钧一发)最孤单的人(孑然一身)最符合情理的(天经地义)最吝啬

5、的人(一毛不拔)最好的作品(千古绝唱)9、粗心大意的人——马大哈思想陈旧的人——老古董目不识丁的人——睁眼瞎随声附和的人——应声虫外行的人——门外汉外强中干的人——纸老虎无原则调和的人——和事老没有骨气的人——软骨头不明事理的人——糊涂虫10、十二生肖写人的词语:比喻人人讨厌、受人谴责的人——过街鼠比喻任劳任怨、埋头苦干的人——老黄牛比喻外貌善良,实际心狠手辣的人——笑面虎比喻温顺善良、非常可爱的人——小白兔比喻善于变化和伪装的人——变色龙比喻在当地称王称霸、胡作非为的人——地头蛇比喻德才兼备、大有作为的人——千里马比喻代人受过、替人担罪的人——替罪羊比喻

6、活泼好动、随机应变的人——小皮猴比喻非常小气、一毛不拔的人——铁公鸡比喻没有骨气、摇尾乞怜的人——哈巴狗比喻懒惰的人——大懒猪11、常见的复句类型和关联词语:复句类型常用关联词语并列复句又……又……,既……又……,一边……一边……,不是……而是……,一会儿……一会儿……递进复句不但(不仅、不只、不光)……而且(并且、还、也)还……,……甚至……,……也……选择复句或者……或者……,要么……要么……,不是……就是……,是……还是……,宁可……也不……,与其……不如……转折复句虽然(尽管,虽说)……但是(可是、还是)……,……却(不过、然而)……,……否则……

7、因果复句因为……所以……,既然……就……,之所以……是因为……,……因此……假设复句如果……就……,即使……也……,要是……就……,哪怕……还……,再……也……条件复句只有(除非)……才……,只要……就……,无论(不管、不论……)都(总、总是、也、还)……承接复句首先……接着……12、破折号是一个用途比较广的标号。它的主要用法可以归纳如下。1、用以表示对上文的解释说明或补充。例如:“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山,有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。”2、表示话题的转变。例如:“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!

8、——我能抽支烟吗?”3、表示话语的中断。例如:“‘班长他牺——’小

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