GB 5768-2009《道路交通标志和标线》主要内容解析(最新版)

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1、GB5768-2009《道路交通标志和标线》主要内容解析长安大学王建军2009年8月20日王建军简介：长安大学交通运输规划与管理专业博士研究生毕业，获工学博士学位。现为长安大学公路学院教授，博士生导师，交通工程设施研究所所长、交通工程系实验室主任、交通工程系支部书记。为中国公路学会公路规划学会、陕西省公路学会、陕西省土木建筑学会、中国土木工程学会等会员，为西安市安全生产协会理事及西安市安全生产专家委员会专家组成员。主要研究方向：交通规划、交通安全、交通组织与管理、交通工程设施优化、建设项目后评价等科研和教学工作。联系方式：13709252206、02982334850。一、编修背景及主要意义二

2、、新旧标准对比分析及重大调整三、总则内容解析四、道路交通标志内容解析五、五、道路交通标线内容解析道路交通标线内容解析一、编修背景及主要意义1、道路交通标志和标线作用道路交通标志和标线是传递规范化信息并用以管理和疏导交通的重要设施，对提高道路通行能力、改善车流行驶条件、减少交通事故、保护车辆和人身安全具有十分重要的作用。2、编修背景1）交通软环境发展与交通硬环境发展不相协调交通硬环境日趋完善（路网结构、路网密度、路网通达性）道路使用者的维权意识不断提高新材料、新工艺、新结构不断涌现交通服务功能（交通软环境）不完善、不能适应新形势需要2）经济、城市化、机动化、驾驶人等的快速发展决定了对标志标线技术

3、、标准的研究、修订完善的持续要求出行强度、出行规模、出行安全性、方便性、快捷性（效率）、舒适性要求3）现有指路标志信息选取方法不能满足网络化道路交通体系功能发挥的需要在道路成网条件下如何为道路网的使用者提供高质量的指路、导向信息，满足多种不同目的驾驶员的需求，发挥路网的最大功效，充分实现路网体系对交通的疏导作用是我国交通所面临的新问题。4）指路标志信息发布不系统、不连贯指路标志信息系统至少应当包括现在所在地的位置信息、所在道路的信息、所行驶方向的信息、确认所选择方向是否正确的信息、前方到达的重要道路或区域的信息、目的地周边的指示信息、距离信息等。完整的指路标志系统由预告标志、交叉口指路标志和指

4、路确认标志构成，各种标志按照其所起的作用，发布不同的信息，共同构成完整的指路信息发布系统。5）标志版面设计、标志标线设置位置五花八门，缺乏将现行国标的原则规定具体化的版面设计、设置技术规范，导致现行国标有关规定未得到很好的执行6）部分现有交通标志不能适应新的法律环境，亟需完善随着《道路交通安全法》、《道路交通安全法实施条例》等一批新法律法规的出台，交通标志应用的法律环境发生了一定的变化，需要进一步完善交通标志的应用，以适应新法律法规的要求。7）缺乏对新型交通标志应用的技术规范和指导，一定程度上妨碍了新型标志的推广和应用由于缺乏对新型交通标志应用技术规范和指导，设计、管理者在应用这些新型标志时无

5、所适从，或者错误地应用，一定程度上妨碍了新型标志的推广和应用。8）交通问题需要进一步有效缓解或解决交通事故、交通拥挤、阻塞、交通能源、交通秩序混乱、停车问题、交通环境问题、交通设施与景观协调问题冲突分离、通行能力分配、路权分配、停车资源分配、路网交通压力均分、平衡交通供给与交通需求9）GB5768-1999存在的其它问题欠缺两大重要概念：交通法规和交通路权；文本结构和内容简单，指导性和针对性差；标志版面信息、设置位置、设置判别条件还不尽如人意。3、修订意义针对《道路交通标志和标线》（GB5768－1999）实施以来出现的一些问题和不适应的规定，吸收国内外的相关研究成果，借鉴国外的道路交通标志和

6、标线标准的规定，总结我国标志标线的使用经验，按国家标准化管理委员会规定的标准修订程序进行修订，满足交通运输部主管部门的管理规定和要求，符合社会需求。从道路使用者获取完整信息的角度,标志标线更加醒目,视认性更好;从标志标线的管理功能,对道路交通的运营有严格、明确的规定;从标志标线的服务功能,对道路交通的引导有更便利、周到的规定。二、新旧标准对比分析及重大调整1、修订原则此次修订的重点是：针对《道路交通标志和标线》（GB5768－1999）实施以来出现的一些问题和不适应的规定，吸收国内外的相关研究成果，借鉴国外的道路交通标志和标线标准的规定，总结我国标志标线的使用经验，按国家标准化管理委员会规定的

7、标准修订程序进行修订，满足交通部主管部门的管理规定和要求，符合社会需求。此次国标修订的原则：（1）考虑到标准的强制性、严肃性、延续性、应用广泛性，对已规定的图形、符号、形状、颜色以及一些基本原则、一般规定等尽量不进行改动；（2）考虑标志标线的统一性要求，新增标志标线尽量采用国际统一、通用形式；（3）考虑本标准和其它标准的协调性，尽量从范围和内容上有所界定，减少随技术发展不同标准的制修订引起的矛盾和