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时间:2019-05-28
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1、四上经典诵读第一组对联四面湖山归眼底万家忧乐到心头(湖南岳阳楼)一门父子三词客千古文章八大家(四川眉山三苏祠)古诗禾熟[宋]孔平仲百里西风禾黍香①,鸣泉落窦谷登场②。老牛粗了耕耘债③,啮草坡头卧夕阳④。[注解]①禾黍:泛指稻谷。②窦:洞穴,这里指水沟。③粗了:大致了结。④啮:咬。45[诗意]一阵阵的秋风吹来,在这方圆百里内都可以闻到稻谷的香气。伴着泉水流入沟渠的淙淙声,在晒谷场上不断传来风鼓转动和谷粒碾落的声音。老牛刚刚忙完田里的工作,夕阳西下时,它正斜躺在山坡上悠闲地吃草呢![试一试]1.一、二两句,勾勒出了农村 的景象。2、这首诗各表达了诗人的心情。词诉衷情[宋]晏殊①芙蓉金菊
2、斗馨香,天气欲重阳。远村秋色如画,红树间(jiàn)②疏黄。流水淡,碧天长,路茫茫。凭高目断,鸿雁来时,无限思量。[注释]①晏殊,字同叔,北宋临川县文港乡(今属进贤县)人,著名词人。晏殊善长诗词尤工小令,他的词,承袭南唐风格,追宗“西昆体”,以情致胜。②间:夹杂。45[译文]快到重阳的时候,木芙蓉和金色的菊花争相斗艳。远处的山村秋色如画,红色的霜叶夹杂着稀疏的黄叶。流水清淡无波,碧空万里无云,原野上道路茫茫。站在高处,看着大雁飞过,引起无限的思绪。[试一试]1、这首词提到了民间的那个节日?_______________________________________________
3、_____2、这个民间节日有哪些习俗?____________________________________________________现代诗歌我们去听秋的声音毕国瑛听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “刷刷”, 是黄叶道别的话音。45 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “”, 是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟。 听听, 走进秋, 走进这辽阔的音乐厅, 你好好好地去听秋的声音。 秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一颗绽开的
4、谷粒里。45 听听, 秋的声音, 从远方匆匆地来, 向远方匆匆地去。 听听, 我们听到了秋的声音。赏析季节有声音吗?有的。你听,大树的落叶、蟋蟀的鸣叫、大雁的飞翔、秋风的细语……一切都有自己的声音。既有离别更有丰收的喜悦。走进秋天,仔细倾听,大自然的声音千变万化,在这些声音里我们听到了秋天的韵律,感受到了秋天的韵味。诗写宁海文峰塔 傅中兴 松青柏翠鸟飞鸣,竹影花光湖水清。 万古龙山千古塔,文峰正气照缑城。第二组对联泉自几时冷起峰从何处飞来(杭州西湖冷泉亭)客中客入画中画楼外楼看山外山(杭州西湖楼外楼)45古诗
5、江村[元]黄庚极目江天一望①赊,寒烟漠漠日西斜②。十分秋色无人管,半属芦花半蓼(liǎo)花。[注解]①极目:放眼远望。赊:远。②漠漠:云烟密布的样子。[诗意]极目远望,只见江水茫茫,秋空茫茫,辽阔无比;江上寒烟袅袅,红日西斜。这清丽壮阔的秋景无人管领,让那江边白色的芦苇花和红色的蓼花作了主人。[试一试]1、“十分秋色无人管,半属芦花半蓼(liǎo)花”写出了____________________________________________________的画面。词忆 秦 娥[宋]万(mò)俟咏①45千里草,萋萋②尽处遥山小。遥山小,行人远似,此山多少。天若有情天亦老,此情说
6、便说不了。说不了,一声③唤起,又惊春晓。[注释]①万俟咏:字雅言。②萋萋:形容草很茂盛的样子。③一声:此处指公鸡的叫声。[词意]绿草绵延千里,尽头远山的山峰显得很小。远处的青山很小,不知行人又比远山远了多少。苍天若是有情,也会衰老,这种感情千言万语也说不完。带着说不尽的感情送走了友人,雄鸡一声唤来又一个春晓。[试一试]1、我也会写出两句送别诗句:____________________________________________________现代诗歌海上的风刘饶民海上的风是花神,45她一来,就绽开万朵浪花……海上的风是琴师,她一来,就奏出万种歌声……海上的风是大力士,他一来,
7、就送走万片渔帆……海上的风是狮子,它一吼,就掀起波浪滔天……赏析风的样子是谁也看不见的,但诗里却告诉我们,海上的风是花神、琴师、大力士,甚至是狮子……这些奇妙的想象描绘了大海的万般风情。学着这些我们也可以去想象风的样子,比如森林里的风、沙漠里的风、田野里的风……诗写宁海 浣溪沙.跃龙山 戴霖军45 谁唤“卧龙”成“跃龙”,将军湖畔问苍穹。
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