CDR基本图形绘制

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1、文化理论课教案(首页)(代号A-3)编号：QD-751b-10B/1流水号：20150317020209共3页科目CDR平面设计与制作项目一课题：任务2制作百灵鸟花卉标识1授课日期2015.3.172015.3.19课时2班级15春计算机1、2班（高级）授课方式新授课作业题数1拟用时间20分教学目的1、掌握基本图形的绘制、编辑方法2、掌握图纸工具的使用方法3、能使用文本工具输入文本4、能利用图纸工具、文本工具等绘制基本图形选用教具挂图重点基本图形的绘制、编辑方法使用文本工具输入文本难点基本图形的绘制、编辑方法使用文本工具输入文本教学回顾说

2、明教学过程（代号A--4）编号：QD-751b-10B/1流水号：20150317020209第1页【新课引入】常用快捷键的(+、CTRL+C、CTRL+V、SHIFT、CTRL、CTRL+G、F4、F10等)【新课讲解】项目一基本图形绘制任务2制作百灵鸟花卉标识1一、矩形工具快捷键F6、属性二、3点矩形工具用于绘制任意比例、方向的矩形。【课堂练习】绘制不同比例、方向的矩形、圆角矩形三、多边形工具用于绘制任意多边形。多边形的边数最少可以设置为3条边，即三角形，设置的边数越大，绘制的多边形越接近圆形。四、星形工具主要设置以下两个参数：点数与

3、边数、角度五、复杂星形工具【课堂练习】使用星形工具与复杂星形工具绘制不同的星形六、图纸工具用于绘制风格。先设置好行数与列数。教学过程（代号A--4）编号：QD-751b-10B/1流水号：20150317020209第2页七、螺纹工具1、对称式螺纹：均匀扩展，每个回圈之间的间距固定不变2、对数螺纹：每个回圈之间的间距随着螺纹由内向外的渐进而增加。【课堂小结】矩形工具与星形工具的绘制与参数设置文化理论课教案(首页)(代号A-3)编号：QD-751b-10B/1流水号20150317020209共2页科目CDR平面设计与制作项目一课题：任务2

4、制作百灵鸟花卉标识2授课日期2015.3.172015.3.19课时2班级15春计算机1、2班（高级）授课方式新授课作业题数1拟用时间40分教学目的使用矩形、椭圆、文本等工具制作百灵鸟花卉标识选用教具挂图重点制作百灵鸟花卉标识难点制作百灵鸟花卉标识教学回顾说明教学过程（代号A--4）编号：QD-751b-10B/1流水号：20150317020209第1页【新课引入】矩形工具与星形工具的绘制【新课讲解】项目一基本图形绘制任务2制作百灵鸟花卉标识2要求：1、使用所学的工具绘制以下图形；2、将完成的练习放置以学号+姓名的文件中，并在下课前提交

5、到教师中；【课堂小结】1、椭圆工具、文本工具的使用与设置2、矩形工具与星形工具的绘制与参数设置文化理论课教案(首页)(代号A-3)编号：QD-751b-10B/1流水号：20150317020209共3页科目CDR平面设计与制作项目一课题：任务3制作室内装修图1授课日期2015.3.172015.3.19课时2班级15春计算机1、2班（高级）授课方式新授课作业题数1拟用时间20分教学目的1、掌握贝塞尔工具、修整工具的用法2、掌握渐变填充对象，旋转、镜像对象的方法3、能利用基本绘图工具、贝塞尔工具等绘制基本图形选用教具挂图重点贝塞尔工具、修

6、整工具的用法渐变填充对象，旋转、镜像对象的方法难点贝塞尔工具、修整工具的用法渐变填充对象，旋转、镜像对象的方法教学回顾说明教学过程（代号A--4）编号：QD-751b-10B/1流水号：20150317020209第1页【新课引入】制作百灵鸟花卉标识注意事项【新课讲解】项目一基本图形绘制任务3制作室内装修图1一、贝塞尔工具用于绘制精确的直线和对称流畅的曲线。使用贝塞尔工具在页面中单击鼠标创建第一个节点，然后移动鼠标到其他位置单击，可绘制一条直线段（按住鼠标左键拖动可绘制曲线），继续单击鼠标可绘制多个节点。【课堂练习】使用贝塞尔工具绘制以下

7、图形二、整合对象可以利用造型命令组中的命令可以制作出各式各样的图形形状。操作方法：执行——排列――造形命令，从子菜单中选择所需命令即可完成相应的造形操作。1、焊接：多个图形合并为一个整体2、修剪：多个图形进行修剪运算，生成相减后的形态3、相交：多个图形中未重叠的部分删除，以生成新的图形形状4、简化：与修剪相似，但此命令可以同时作用于多个重叠的图形5、前减后：可以减去后面的图形以及前、后图形重叠的部分，只保留前面图形剩下的部分新图形的属性与上方图形的属性相同教学过程（代号A--4）编号：QD-751b-10B/1流水号：2015031702

8、0209第2页6、后减前：可以减去前面的图形以及前、后图形重叠的部分，只保留后面图形剩下的部分新图形的属性与下方图形的属性相同【课堂练习】使用造型命令绘制以下图形【课堂小结】1、贝塞尔工具使用