框剪结构高层办公楼施工工程质量保证措施

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1、工程质量保证措施第一节质量管理目标及承诺一、质量管理原则（一）质量管理三原则以人为本过程管理按照工作的不同阶段、不同专业的不同特点，对质量目标进行分解，制定相对应的保证措施，以过程精品的意识来管理工程的实施；在项目管理的全过程中，采取各种措施，避免“人、机、料、法、环”各方面不符合质量要求的因素出现，以保证建筑产品质量。持续改进按照计划～实施～检查～改进的循环工作程序，保持工程质量始终处于持续改进的状态。（二）质量管理体系标准及方法二、质量管理目标及承诺施工时我司将以ISO9001：2000标准质量管

2、理体系为依据，在整个施工过程中以“确保工期、全面创优”为指导思想，建立质量保证体系，制订切实可行的、具体的质量保证措施。通过实施“计划、执行、检查、处理”的循环工作方法，不断加强和改进对工程全过程的质量控制，保证实现质量目标。总目标节点目标工程施工过程中，施工质量满足国家法律法规、现行标准规范及广州市相关标准规定要求，满足招标文件和图纸要求。承诺22如工程竣工验收达不到投标文件所定的质量、安全目标计划，我司承诺承担招标文件中的处罚并赔偿贵公司损失，直至被清退出场，并为此负相关的法律责任。第一节质量保证

3、体系和架构一、质量保证体系按本公司在长期的施工实践中建立的的质量保证体系来控制工程质量，从各个方面具体对工程质量进行控制：22（一）质量管理程序图二、质量保证架构建立健全质量责任制和各级技术责任制，明确领导班子成员的责任，确定每个部门的职责，最后落实到项目每个管理人员，各有专职、各司其事，有职、有权、有责，并签定相应的质量岗位责任状，与个人收入挂钩，形成一个由项目经理为主负责，项目技术负责人和项目副经理领导监控，项目管理部执行监督，施工班组严格实施的网络化项目组织体系。其中技术管理工作的重点为围绕“经

4、济成本”，集中体现在实现工程质量上，兼顾工期目标及安全生产。（一）质量管理体系架构图2222第一节质量保证措施一、质量控制计划二、三、质量保证技术措施（一）施工计划的质保措施在编制进度计划等控制计划时应充分考虑人、材、物及任务量的平衡，合理安排施工工序和施工计划，合理配备各施工段上的操作人员，合理调拨材料机具，合理安排各工序的交叉作业时间。（二）施工技术的质保措施1.2.搞好施工技术交底。本工程采用三级交底模式：第一级为项目技术负责人，对本工程的施工流程进行安排、质量要求及主要施工工艺向项目全体管理人

5、员及工长、质检人员进行交底。第二级交底为施工工长向施工班组进行各项专业工种的技术交底。第三级由班组向工人交底。交底必须有记录。（三）施工操作中的质保措施（四）（五）施工材料的质保措施1.2.所有进场材料必须分类堆码整齐，并挂好标识牌，以免错用。不合格或未检材料应标识清楚（并且不合格材料应及时退场），工程中不使用未检材料和不合格材料，对大宗材料工程中用于隐蔽时如钢筋、砼必须由责任人作好各批跟踪记录。3.4.对采购的原材料、构配件、半成品等均要建立完善的验收及送检制度，杜绝不合格材料进入现场和用于施工。2

6、2一、质量管理制度（一）施工组织设计、施工方案的编制及审批制度（二）（三）技术复核和技术交底制度建立健全技术复核和技术交底制度，施工前应认真组织进行图纸初审和会审，编制施工方案，在做好三级技术交底工作的基础上，强化对关键部位和影响工程全局的技术复核工作，以减少和避免施工误差。（四）持证上岗制度实行持证上岗制度，主要专业工种及特殊工种均应有操作上岗证书。（五）现场材料设备管理制度（六）（七）计量管理制度建立健全计量管理制度，按1S09001标准要求建立计量管理体系，提高施工质量，降低物耗、能耗。为保证计

7、量器具的精度，在用计量器具必须按技术监督部门规定的制度进行定期检定。特别加强对钢筋、混凝土施工过程的计量管理。（八）工程质量例会制度（九）（十）工程质量检验验收制度建立严格的工程质量检验验收制度。工程质量检测应用于施工全过程，每个检验批、分项工程及分部工程的质量检测，以及最终竣工验收，均应明确检验的方法、内容和要求。为保证工程的顺利进行，以施工前的预控标准对检验批、分项工程及分部工程进行有效控制，结合工程的特点和难点，制定本工程的质量检测体系。每一项分项工程或检验批施工完后，首先由施工班组自检、技术负

8、责人组织有关施工员、质检员、班组长进行互检和交接检，最后由项目部和监理工程师组织验收。同时，公司、项目经理部对工程项目实施三级检查，对质量进行层层把关。特别是建立工程质量验收制度，可加强工程施工质量，保证每道工序均达到合格以上，以最终达到工程优质目标，可合理安排协调监理、项目管理部的工程报验工作，提高报验的效率及质量，也保证工程施工进度的顺利进行。22（一）分项工程验收管理规定（二）（三）质量其他基础管理以保证工程质量作为工程的质量目标，开展质量意识教育