关于“小学课堂教学”的调查问卷

关于“小学课堂教学”的调查问卷

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时间:2019-05-28

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1、“小学课堂教学”的调查问卷老师们:下面是关于小学课堂教学的十二组调查题目,你的回答只是反映一种实际情况,无所谓对与错,不要有什么思想负担,与你今后的教学成绩和评估没有关系。请你配合我们认真地实事求是地填写。谢谢你的帮助。填写的方法是:在每组选择中,必须选中一个小题目,并在()内填上序号,请不要漏填,也不要在一组中选两个。如果你选的是其他,那就填上你的具体情况。学校任教年级学科一、对学生的预习,你的要求是怎样的?()1、必须经常预习2、有时可以预习3、不要去预习4、其他二、进行教学活动时,学生对你的课不感兴趣了,你是怎样做的?()1、继续讲自己

2、的2、及时反思调整3、与学生产生对立4、其他三、对学生在课上的不对提问,你的态度和做法是怎样的?()1、非常愿意并鼓励2、比较认可不鼓励3、讽刺4、其他四、课上,对个别学生提出无休止的各种想法时,你的做法是怎样的?()1、有时制止2、鼓励并号召他人学习3、坚决制止4、其他五、组织的教学活动,必须有序,你认为呢?()1、是2、不一定3、其他六、在课上的40分钟里,教学过程必须有始有终,你认为呢?()1、是2、不一定3、其他七、对自主学习,你认为学生的活动应该是怎样的?()1、自由的2、教师带着3、在教师的科学指导下4、其他八、学生之间在交流讨论

3、时,你的行为经常是怎样的?()1、观察、倾听并参与2、观察不参与3、做自己的事4、无事可干5、其他九、组织学生交流讨论时,你的做法是怎样的?()1、1、经常自己提出、控制学生活动2、经常由学生自主参与交流,教师提出活动结束3、有时学生自主参与交流并自行结束活动4、其他十、对教材的使用,你的做法是怎样的?()1、经常重组2、有时重组3、原封不动使用4、其他十一、中高年级学生操作前,你的做法经常是怎样的?()1、讲清要求并示范2、讲清要求不示范3、不讲要求不示范4、其他十二、教学过程应该重过程还是重结论,你的态度是怎样的?()1、1、重过程又重结

4、论2、重过程不重结论3、不重过程重结论4、其他 1、每堂课的教学任务是否能完成:A、能B、有时不能C、不能2、对教材的使用,你的做法是怎样的?()A、经常重组B、有时重组C、原封不动使用4、数学教学中()A、注重培养学生的演算技巧B、注重培养学生的逻辑推理能力C、注重培养学生的创新能力和应用意识5、因材施教()A、课堂做到分层教学B、课堂中有时做到分层教学C、不能做到6、学习方式注重()A、多样化B、有一些变化C、单一化7、合作学习()A、流于形式B、有实效C、没有效果8、书中课后的练习在课堂完成()A、大部分B、完成少部分C、不能完成9、每

5、堂课的教学任务()A、按时完成任务B、有时不能完成C、不能完成10、学生对某学科不感兴趣,教师会()A、及时反思调整B、顺其自然C、与学生产生对立11、课堂上,你喜欢经常表扬同学吗?A、经常B、偶尔

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