浅基础的弱地基处理方法浅析

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1、中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）远程与继续教育学院本科毕业论文（设计）题目：浅基础的弱地基处理方法浅析学习中心：内蒙古学习中心学号：090F13133010姓名：鲁云栋专业：土木工程（岩土工程）指导教师：赵婷2015年9月20日18中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院本科毕业论文（设计）指导教师指导意见表学生姓名：鲁云栋学号：090F13133010专业：土木工程（岩土工程）毕业设计（论文）题目：浅基础的弱地基处理方法浅析指导教师意见：（请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义；文献资料的掌握

2、；所用资料、实验结果和计算数据的可靠性；写作规范和逻辑性；文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。）以《浅基础的弱地基处理方法浅析》为题进行研究。能为解决浅基础弱地基的问题提供参考和借鉴作用。参考规范、文献等总结完成，写作规范性和逻辑性较强；所用资料、实验结果数据可靠性高，保证了结论的有效性。全文体现专业特色要求，部分与本文之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。已严格按评阅意见修改，总体上达到毕业论文要求。指导教师结论：合格（合格、不合格）指导教师姓名赵婷所在单位内蒙古农业大学指导时间2015.10.2518中国地质大学（武汉）远程与继续

3、教育学院毕业设计（论文）中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院本科毕业设计（论文）评阅教师评阅意见表学生姓名：鲁云栋学号：090F13133010专业：土木工程（岩土工程）毕业设计（论文）题目：浅基础的弱地基处理方法浅析评阅意见：（请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义；文献资料的掌握；所用资料、实验结果和计算数据的可靠性；写作规范和逻辑性；文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。）作者根据评阅意见对论文进行了修改，写作方式上较之前也有一定的进步。作者对这个领域的技术有了进一步的了解，从此论文的整体内容和观点上来看，基本达到了毕业要求。修改意见：（

4、针对上面提出的问题和不足之处提出具体修改意见。评阅成绩合格，并可不用修改直接参加答辩的不必填此意见。）1、仔细检查全文，避免错别字，病句等。2、论文有些格式还存在问题，如论文中的很多文字都是图片格式（需编辑成文字）、论文公式不对齐等，请仔细检查修改。3、论文摘要需要进一步根据第一次评阅意见修改。毕业设计（论文）评阅成绩（百分制）：65评阅结论：同意答辩（同意答辩、不同意答辩、修改后答辩）评阅人姓名吴文兵所在单位中国地质大学（武汉）评阅时间2015.10.2718中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）论文原创性声明本人郑重声明：本人所呈交的本科毕业论文《浅基础

5、的弱地基处理方法浅析》，是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。论文中引用他人的文献、资料均已明确注出，论文中的结论和结果为本人独立完成，不包含他人成果及使用过的材料。对论文的完成提供过帮助的有关人员已在文中说明并致以谢意。本人所呈交的本科毕业论文没有违反学术道德和学术规范，没有侵权行为，并愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果。论文作者（签字）：日期：年月日18中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院本科毕业设计（论文）摘要软弱地基（softground）系指主要由淤泥、淤泥质土、冲填土、杂填土或其他高压缩性土层构成的地基。这种地基天然含水量过大，承载力低，在荷载

6、作用下易产生滑动或固结沉降。任何建筑物的荷载最终将传递到地基上，由于上部结果材料强度很高，而地基土强度很低，压缩性较大，因此通过设置一定结构型式和尺寸的基础才能解决这个矛盾。基础具有承上启下的作用，它一方面处于上部结构的荷载及地基反力的共同作用下，承受由此产生的内力；基础底面的反力反过来又作为地基土的荷载，使地基产生应力和变形。基础设计时，除了需保证基础结构本身具有足够的刚度和强度外，同时还需选择合理的基础尺寸和布置方案，使地基的强度和沉降保持在规范允许的范围内。因此，基础设计又常被称为地基基础设计。凡是基础直接建在未经加固的天然土层上时，这种地基称之为天然地基。若天然地基

7、很软弱，则事先需要经过人工处理后再建造基础者，这种地基称之为人工地基。关键词:软土地基强夯换土垫层目录18中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院本科毕业设计（论文）前言6一、软土地基特性及其工程危害6二、软土地基的处理方法8（一）工程基本条件9（二）场地软基处理方案11（三）土石方填筑要求11（四）预压荷载要求11（五）卸载交工面和换填11（六）结语12三、地基处理设计方案的选择与确定131、结构条件132、地基条件133、环境影响134、施工条件13四、工程实例分析14(一)工程地质及自然条件14（二)原基础设计