云南2018高中信息技术学业水平考试网络技术运用模块测试

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1、云南省2018高中信息技术学业水平考试网络技术运用模块测试卷（二）第一卷必修部分评析一、单选题（题数：8道，共：16.0分）1、(必修)下列行为中，符合网络道德规范的是（）。A、在网络上下载盗版软件使用B、通过黑客技术获取某网站的用户信息C、在QQ群中与网友探讨学习中的问题D、将正版软件破解后出售谋利【答案】C2、(必修)校园歌手大赛结束后，陈丽需要统计歌唱比赛总分前3名的选手名单。陈丽做了以下工作，这些工作的正确顺序是（　）。①按选手编号的顺序，建立了包含选手编号、姓名、班级以及5个评委分数的Excel工作表，并输入了每个选手所获得的5个评委的分数；②在工作表中用相关函救计算

2、出每位选手的总分，并存放在工作表的相应位置；③选前3条记录；④按总分递减的顺序排序；A、①②③④B、②①④③C、①②④③D、③①②④【答案】C3、(必修)在播放演示文稿“中国四大发明.ppt”时，当鼠标单击“指南针”、“活字印刷”、“火药”、“造纸术”艺术字时，就会链接到相关的页面，这体现了多媒体作品的（）。A、多元性B、交互性C、集成性D、共享性【答案】B4、(必修)如下图所示，“某地区教师招聘成绩统计表”中的数据按（）进行了（）排序。A、专业知识升序B、公共理论降序C、专业知识降序D、笔试成绩降序【答案】C5、(必修)下列关于计算机病毒的说法，正确的是（）。A、计算机病毒是

3、被黑客破坏的计算机程序B、计算机病毒是指运行结果错误的程序C、计算机病毒是人为编制的具有破坏性的程序D、计算机病毒是指还没有编写完成的程序【答案】C6、(必修)观察下图，以下关于数据表关系说法正确的是（）。A、学生表的主键是课程号B、班级表和课程表构成了一对一的关系C、课程表和学生表构成了一对多的关系D、学生表和教师表之间构成了多对一的关系【答案】C7、(必修)我们在网上进行修改资料、修改密码、转账付款等操作时，常常需要手机短信确认才能完成操作。这主要是为了保障用户信息的（）。A、共享B、存储C、传播D、安全【答案】D8、(必修)下列关于信息特征的说法中，错误的是（　　）。A、

4、信息一旦共享就会消失B、信息必须依附于载体存在C、信息的价值大小因人而异D、可以对信息进行加工和处理【答案】A二、综合分析题（题数1道，共：10分）第1大题(题号：79)本大题：10分，考生得分：0.0(必修)小明很喜欢看NBA的比赛，经常在“腾讯体育”网站上查看相关比赛新闻，了解参赛队伍和球员的比赛情况。第1小题：小明为了能方便快速访问网站查看新闻，将“腾讯体育”网站收藏了起来。收藏的方法如下：①在“添加到收藏夹”对话框中输入名称“腾讯体育”；②选择IE浏览器“收藏”菜单中的“添加到收藏夹”命令；③打开“腾讯体育”网站；④选择保存的文件夹，单击“确定”按钮；正确的操作顺序应该

5、是()。A、①②③④B、③①②④C、③②①④D、②①③④【答案】C第2小题：小明在因特网上搜索到了NBA总决赛一共七场比赛的高清视频，他想下载到本地观看。下列下载方式中，下载效率最高的是（）。A、利用IE浏览器的下载功能进行下载B、单击鼠标右键，选择“目标另存为”C、使用迅雷等软件下载D、通过复制、粘贴来达到目的【答案】C第3小题：请打开相应素材（NBA常规赛排名-东部联盟.xls）观察，为了更好的呈现NBA各参赛队伍胜率的高低，最适合用来表示的图表类型是（）。A、柱形图B、面积图C、饼图D、折线图【答案】A第4小题：小明还喜欢收集球员的个人技术数据，请打开相应素材（NBA球员

6、个人技术统计.xls），帮他统计出投篮命中率最高的球员是（）。A、安德烈-德拉蒙德B、勒布朗-詹姆斯C、马基夫-莫里斯D、林书豪【答案】A三、操作题（题数：2道，共：30.0分）1、(必修)打开“考生文件夹4354”文件夹中的文件“特长生统计表.xls”，进行以下操作并保存。【答案】（1）将标题所在单元格区域“A1:K1”合并居中，设置行高为25；（2）将单元格区域“A2:K8”的数据水平居中，内、外边框线分别设置细实线；（3）将“B:K”列的列宽设为“最适合的列宽”；（4）在“K3:K8”单元格中用公式计算出各班级特长生学生人数比例（特长生学生比例=特长生学生人数÷班级学生

7、人数），将单元格区域“K3:K8”的数字格式分类设为“百分比”，小数位为1位；（5）以“A2:A8”和“K2:K8”单元格区域为数据源创建“簇状柱形图”（系列产生在“列”、分类(X)轴设为“班级”、数值(Y)轴设为“比例”），将该图表作为对象插入到当前工作表中；（6）操作完毕后，将文件以原文件名保存。2、(必修)打开“考生文件夹5038”文件夹中的“最新市况.mdb”数据库文件，进行如下操作：【答案】（1）在“成交量”表中，将“成交量（亿手）”字段名称修改为“成交量（万手）”，“指数名称”