二年级下数学练习

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1、第一单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。1．与95－28得数相等的算式是()。A．38＋39B．42—25C．82—l7D．35＋22＋102．上体育课第一排同学从左到右按“1，2，3”报数，最后——名同学报“2”，这排同学可能有多少人?()A．3B．17C．14D．303．一个数减去45得19，这个数是()。A．26B．64C．34D．664．如果口＝4，◎＝9，○＝１５，下列算式中结果正确的是()。A．口＋◎一○＝30Ｂ．○一(◎＋口)＝2C．○一◎一口＝2　D．◎一口一○＝25．如果“a+8＝b+9”，

2、那么()。A．d＝bB．a＞bC．a＜b二、填空。1．8个9相加，和是()。2．28加上9乘8的积，和是()。3．6×7—12先算()，再算()。4．在口里填上正确的数。(1)口×5＝43—3　(2)25＝口×4+5(3)32＋46＝口＋21(4)口一27＝3×95．在一个没有括号的算式里，有加法又有乘法，应先算(　　　　)，(　　　)。三、计算。1．想一想，下面的题应先算什么，再算什么，想好了再计算。　2．算一算。54(1)一共有多少朵花?(2)一共有多少个鸡蛋?四、应用。1.(1)小勇搬的砖和小青同样多，小强、小青和小勇一共搬了多

3、少块砖?(2)小强和小青一共要搬80块砖，他们两人还要搬多少块?2．商店里还有了盒圣诞袜，每盒9只，卖出2S只后还剩多少只?3．方方有5本集邮册，亮亮、欢欢、乐乐的集邮册都和方方的同样多，他们一共有多少本集邮册?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(开放题)你能快速写出几组两个数的和是100的算式吗?你有什么好办法?2．(探究题)小云家养了一些小兔子，小白兔的只数是小灰兔的2倍，小灰兔比小白兔少5只，小云家养了小白兔和小灰兔各有多少只?3．(创新题)54二年级三班的学生人数多于30人，少于40人，排出的队伍每行和每列的人数相同

4、，求全班共有学生多少人。4．(情境题)小明家的新房每两层之间有14级楼梯，小明从一楼走到三楼，一共走了多少级台阶?5．(探究题)有这样三个不同的数，它们相加的和等于它们相乘的积，你知道这三个数是多少吗?□＋□＋□＝□×□×□探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．答案有很多。例如：11＋89，12＋88，37＋63，44＋56，…提示：通过观察可以发现：每个算式中两个十位上的数字相加都得9，两个个位上的数字相加都得10。看来在今后写这样的算式时，只要保证“十位数字凑9，个位数字凑10'’它们的和就一定是100了。2．小白兔：10只

5、小灰兔：5只。3．6×6＝36(人)提示：因为排成的队伍每行和每列人数相同，说明排成的是方阵。而两个因数相同且结果在30～40之间的只有6×6＝36一种。提示：小明从底层走到三楼，实际走了2个14级楼梯，所以他一共走了14十“＝．28级台阶(如上图所示)。5．1＋2＋3＝1×2×354第一单元测试卷一、青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。二、你能算得又快又对吗？22＋13－665－5×963÷（32－23）三、解决问题。1、妈妈买了4支钢笔，每支8元，又买了1支毛笔，每支5元，妈妈买笔共用了多少钱？2、二年级同学去图书馆看书，女同学有1

6、8人，男同学有27人。每5个人坐一张桌子，一共需要几张桌子？3、李老师买这套衣服够钱吗？四、根据提供的信息解决问题。1、小青有30元，买了6支钢笔后，还剩多少钱？2、小青妈妈有60元，买了一本故事书后，还能买几个笔盒？3、你还能提出什么数学问题？54第二单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。1．30÷6＝5，读作()。　A．30除以6等于5B．30除以5等于62．20里面有4个()。　A．10B．4C．5D．163．下列算式中，商最大的算式是()。　A．12÷3B．36÷6C．20÷4D．24÷64．有一堆苹果

7、，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有()个。　A．24B．25C．36D．355．二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人。用算式表示是()。　　　A．5＋6－9　　　　B．5＋6－9　　　C．5×6－9　　　　　D．5＋6－9二、填空。1．30　　÷　5＝6　　　　｜　　｜　｜　　　｜　　　()()()　()　2．用下面卡片上的数摆成学过的除法算式。3.6÷口＝口，表示6只大公鸡，每()只分为一组，可以分成这样的()组。4.如果□+□+※+※+※=21,□+□

8、+※+※+※+※+※=27那么，□=（），※=（）5.54乘法算式：()X()＝()，()X()＝()除法算式：()÷()＝()，()÷()＝()三、计算。1．填表格。被除数１０１５２４８１２除数３８２５商５６３４６2．