保亭县2015—2016八上期中生物试题

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保亭县2015-2016学年度第一学期期中学业水平考试八年级生物科试题（考试时间：60分钟满分：100分）特别提示：答案一律用黑色笔直接答在试卷上题号一、选择题二、非选择题总分得分评卷人一．选择题（本大题共有25道小题，每小题2分，共50分。每小题有4个选项，其中只有一个正确选项，请将正确选项的字母代号填入下表的相应空格中）题号12345678910111213答案代号题号141516171819202122232425答案代号1．下列几种动物行为，不属于学习行为的是（　　）A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫B．蚯蚓走“T”形迷宫C．小黑猩猩模仿取食白蚁D．猴子表演骑车2．下列哪种生物不是营寄生生活的（　　）　A．蛔虫B．猪肉绦虫C．血吸虫D．水螅3．在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵．那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于（　　）　A．胸鳍的摆动B．尾鳍的摆动　C．所有鱼鳍的协调摆动D．躯干部和尾部的左右摆动4．我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（　　）　A．腔肠动物B．软体动物C．甲壳动物D．昆虫5．下列动物类群①鱼类②爬行类③哺乳类④两栖类⑤鸟类中，从简单到复杂的正确排列顺序是（　　）　A．①③②④⑤B．①④②⑤③C．①④③②⑤D．④①②③⑤6．下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是（　　）　A．家鸽B．家燕C．蝙蝠D．麻雀7．体表有外骨骼的是（　　）A．蛔虫B．蜘蛛C．蜗牛D．蚯蚓8．下列属于扁形动物的是（　　）6 A．血吸虫B．水螅C．海葵D．蚯蚓9．“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于（　　）　A．鱼类B．软体动物C．哺乳动物D．两栖类10．下列动物中体内有脊柱的是（　　）①家鸽②藏羚羊③鲨鱼④蚯蚓⑤大鲵⑥蝗虫　A．①②④⑤B．①②③⑤C．①②④⑥D．①②⑤⑥11．我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中．中华鲟用鳃呼吸，卵生；白鳍豚用肺呼吸，胎生．它们分别属（　　）　A．鱼类、鱼类B．哺乳类、鱼类　C．鱼类、哺乳类D．哺乳类、哺乳类12．夜深人静，一只狗发现有小偷潜入居室，附近的其他狗也会跟着狂吠不止，狗的叫声在狗群中所起的作用是（　　）A．制造噪声B．信息交流C．防御行为D．维持生存13．古希腊物理学家阿基米德说过：“给我一个支点，我能撬起地球．”在运动中，类似于支点作用的结构是（　　）A．关节B．骨骼肌C．骨D．神经14．冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（　　）　A．蛇的体表没有毛，兔子体表被毛　B．蛇没有四肢，兔子有发达的四肢　C．蛇是变温动物，兔子是恒温动物　D．蛇的身体小，不耐冷；兔子身体大，耐冷15．海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以身立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，由此可知，海马属于（　　）　A．甲壳动物B．软体动物C．鱼类D．无法判断16．西游记故事中孙悟空做猴王是通过推选产生的，当时群体中想了一个办法，“谁先进水帘洞谁就是猴王”，结果孙悟空当上了猴王，说明在猴群中有明显的（　　）之分．　A．有组织B．有分工C．有等级D．简单聚集6 17．蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是（　　）A．蝗虫B．草履虫C．沙蚕D．鱼18．下列不是动物在自然界中的作用的是（　　）A．帮助植物传播种子B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉D．是生物圈中有机物的制造者19．家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是（　　）　A．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽B．有发达的门齿　C．犬齿尖锐锋利，特别发达D．犬齿数目很多20．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（　　）　A．鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊　B．哺乳动物体表被毛，胎生、哺乳　C．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变　D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物21．河蚌贝壳的内面贴着一层柔软的膜，叫作（　　）A．贝壳膜B．珍珠膜C．外套膜D．膜状物22．美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，这对植物的意义是（　　）A．帮助传粉B．消灭害虫C．促进开花D．清除污物23．青蛙有“农田卫士”之誉，下列关于青蛙的叙述，不正确的是（　　）A．幼体用鳃呼吸B．皮肤裸露，有粘液，能辅助呼吸C．成体用肺呼吸D．体温恒定24．下列动物属于恒温动物的是（　　）　A．鲫鱼B．青蛙C．麻雀D．蛇25．在观察蚯蚓运动的实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做的目的是（　　）　A．维持蚯蚓体内水分的平衡B．有利于蚯蚓自由蠕动　C．有利于蚯蚓通过体表吸收水分D．维持蚯蚓正常的呼吸6 二．非选择题（本大题共7小题，除特别说明外，均每空1分，共50分）。题号26272829303132小计得分评卷人26．连线题（共9分，每线1分）（1）将下列动物找对相应的呼吸器官。A．带鱼a．湿润的体壁B．蚯蚓b．肺和皮肤[来源:C．青蛙c．肺D．老虎d．气管E．蝗虫e．鳃（2）将下列白蚁各成员与其承担的相应工作用线连接起来。F．工蚁f．专职产卵G．兵蚁g．筑巢喂养其他白蚁H．蚁王h．保卫蚁穴I．蚁后i．与蚁后交配27．根据下列动物的特征回答问题：（请用字母表示，否则不给分）（共10分，每空1分）A．软体动物　B．腔肠动物　C．甲壳动物　D．昆虫类　E．鸟类　F．哺乳动物　G．鱼类（1）体温恒定的有　　。（2）用鳃呼吸，用鳍游泳的是　　。（3）具有蜕皮现象的是　　。（4）用肺呼吸并有气囊辅助呼吸的是　　。（5）消化管有口无肛门的是　　。（6）根据动物体内有无　　，可将以上动物分成两类，其中属于无脊椎动物的有　　（2分），属于脊椎动物的有　　（2分）。28．6 小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一下洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。（共5分，每空1分）（1）黄蜂的产卵从功能上看是行为，从获得的途径上看是行为。（2）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着。（3）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于法.29．小明喜欢用哑铃锻炼上肢．据图回答问题。（共6分，每空1分）（1）一块肌肉由两部分组成：3是　　，4是　　。（2）当你伸肘时，1处于　　状态，2处于　状态。（3）一个动作的完成是因为骨骼肌受到刺激收缩，牵动　　绕着　　运动产生的。30．伊拉克本兹堡的农场主别出心裁地推出了一个减少粮食浪费的妙法：训练小鸟帮他们收粮食．一只鸟一天可往返几十次，收集300g左右的粮食。（共9分，每空1分）（1）辛勤的“收粮鸟”，具有适应飞行的特征。它的身体呈　　型，这样的体形可以减少飞行时空气的　　。（2）“收粮鸟”的体表覆盖着　　；前肢变成　　，是扇动空气飞翔的器官。6 （3）“收粮鸟”并不是将所有吞进的粮食都吐出来，因为鸟类必须从食物中获得足够的　　　　，以满足飞行的需要，所以鸟类一般都具有食量　　　，消化能力　　　　的特点。（4）“收粮鸟”的身体里有发达的　　与肺相通，起到辅助呼吸的作用。（5）“收粮鸟”是　　（选填“变温”或“恒温”）动物。31．华南虎又称“中国虎”，位于全球十大保护濒危物种之首。野生华南虎数量从4000多锐减成近乎绝迹。野生大熊猫至今已发展了2000多只，但25年来无人能找到野生华南虎的踪迹。（共6分，每空1分）（1）请问：华南虎和大熊猫体表被　，胎生、　　，都属于　　动物。它们都是用　　呼吸。（2）为了保护生物多样性，作为中学生的你，应该怎么做？（2分）　　。32．学习了动物间的信息交流后，王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢？通过仔细观察，他发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角敲打食物．于是他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用，是靠触角辨别气味，进行信息交流的．他想设计实验来探究这一问题，请你帮助他完成实验设计。（共5分，每空1分）（1）提出问题：蚂蚁的触角有嗅觉作用吗？（2）作出假设：　　　　　　。（3）设计实验方案：①取体积相同的砂糖和木屑放在同一水平线上．②取大小、活动状况相同的10只蚂蚁分成数量相等的A和B两组，A组剪去触角，B组　　　　　　，实验组是　　　　　　组，对照组是　　　　　　组。③把蚂蚁同时放在砂糖和木屑中间等距离的地方．观察蚂蚁的活动。（4）预测结果：带触角的蚂蚁准确的找到砂糖并取食；剪去触角的蚂蚁不能准确地取食砂糖。（5）实验结论：　　　　　　。6