五年级上册期末总复习

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1、东湖小学五年级（S版）期末总复习第一单元复习要点一、听写词语。（注意加点字的读音或字形）1课：屋檐脖子嗓子懊恼老鼠拉扯舔食摔倒蹲下啄食绿莹莹光秃秃目瞪口呆手舞足蹈不知不觉惊慌失措欢天喜地2课：王宫喜鹊获得推荐盒子授予腐烂高雅沾光分配残渣碎屑风尘仆仆彬彬有礼忠心耿耿劳苦功高不由自主气喘吁吁不知所措3课：满不在乎垂头丧气热闹非凡兴高采烈应有尽有人山人海4、5课：拇指保姆鸡汤趁机妖精倒水厨师剖开鞠躬受宠红肿一趟逗笑款待善良愁眉苦脸自言自语活蹦乱跳衣衫褴褛痛哭流涕喜出望外素不相识弱不禁风二、辨字组词。蹲（蹲着）嗓（嗓子）舔（舔食）懊(懊悔)沾（沾光）遵（遵守）噪（噪音）添（添加）奥（奥秘）粘（粘贴

2、）仆（仆人）鹊（喜鹊）宫（王宫）脑（头脑）拇（拇指）扑（扑火）鹃（杜鹃）官（大官）恼（苦恼）姆（保姆）三、多音字。huàng(晃动)méi（没有)shān（扇风）zhuǎ（爪子）晃没扇爪huǎng(晃眼)mò（出没）shàn（扇子）zhǎo（爪牙）xì(关系)màn(蔓延)píng(屏风)tiáo(调皮)系蔓屏调jì(系鞋带)wàn(瓜蔓)bǐng(屏息)diào(调动)mú(模样)xiǎn(鲜花)zháo(着急)dào(倒立)模鲜着倒mó(模仿)xiān(鲜有)zhuó(衣着)dǎo(倒霉)zhuǎn（转身）sì(似乎)juǎn（卷尺）lèi(劳累)转似卷累léi(果实累累)zhuàn（

3、转动）shì(似的)juàn（卷子）lěi(积累)jīn（禁受）zhē(折腾)禁折zhé(折服)jìn（禁止）shé(折本)31一、近义词、反义词。近义词：聪明——聪慧懊恼——烦恼推荐——推举敬佩——敬重高雅——文雅不由自主——情不自禁劳苦功高——丰功伟绩反义词：特殊——一般高雅——粗俗善良——凶恶坚定——动摇悲哀——快乐狭小——宽阔喜出望外——大失所望惊慌失措——镇定自若欢天喜地——愁眉苦脸二、重要的词语解释。手舞足蹈：双手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到极点。惊慌失措：由于害怕慌张，一下子不知怎么办才好。欢天喜地：形容非常高兴。纠正：改正。懊恼：心里别扭，烦恼。风尘仆仆：风尘，比喻旅

4、途上所受的辛苦。仆仆，行路劳累的样子。形容奔波忙碌，旅途劳累。彬彬有礼：彬彬，文雅的样子。形容文雅有礼貌的样子。劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。不由自主：由不得自己，自己控制不住自己。垂头丧气：形容失败或不顺利而情绪低落，委靡不振的样子。款待：亲切优厚地招待。喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。外，意料之外。素不相识：向来彼此不认识。弱不禁风：形容身体虚弱，连风吹都承受不住。三、积累。（带有比喻义或谐音的歇后语）麻雀虽小—五脏俱全赶鸭子上架—强人所难老鼠钻烟筒——直来直去猪鼻子插葱—装像（象）黄鼠狼给鸡拜年—没安好心黄牛吃草——吞吞吐吐无眼苍蝇------瞎碰无病吃

5、药------自讨苦吃屋檐下吊石滚------严（檐）重山头上吹喇叭－－名（鸣）声远扬下雨天出太阳－－假情（晴）飞机上吹喇叭－－空想（响）四、按课文内容填空。1、高尔基，(苏联)著名作家，代表作有长篇小说（《母亲》）、自传体长篇小说三部曲（《童年》）（《在人间》）（《我的大学》）、散文诗（《鹰之歌》）（《海燕》）等。2、《小麻雀》是前苏联作家（高尔基）写的一篇（童话），它一方面告诉人们，（小孩子自作聪明，不听劝告，是要吃亏的）；另一方面又告诉人们，（只有让孩子们在实践中去经受锻炼，生活的本领才能更快地增长起来）。3、《小麻雀》中的普季克是一只（自作聪明、不听劝告、自以为是，对未知世界充满好

6、奇心和求知欲，喜欢锻炼自己，内心对妈妈充满了爱）的小麻雀，麻雀妈妈是一个31（非常关爱自己的孩子，但对孩子有意识地培养训练不足）的妈妈。4、《金奖章》告诉人们，（只有默默地为人类作贡献的人，才是最值得奖励和最受人尊敬的）。5、《“没头脑”和“不高兴”》告诉小朋友们，（从小如果没有养成良好的习惯，长大后就会给工作造成不可挽回的损失，给大家带来害处）。6、《大拇指汤姆》中，农夫和他的妻子为自己的儿子感到骄傲是因为（儿子不仅给他们的生活带来了快乐，还能在国王身边，受到国王的宠爱），这个故事告诉人们（为人要善良，善良会给人带来幸福）。7、《坚定的锡兵》向人们描述了一个（善良、勇敢、尽职尽责）的锡兵

7、形象。8、在引用别人的说的话时，要说明话是谁说的，说话时的神态、语气、动作是怎样的，这样的说明叫“提示语”。9、提示语可以在人物语言的（前面）、（中间）或（后面），在双方连续对话时还可以不加提示语。10、提示语的位置不同，所用的标点也不同。提示语在前时，“说”“问”等词语后加“冒号”，提示语在后的要加句号，提示语在中间的要加“逗号”。提示语前后都是一个人说的话，要分别加上“引号”。第二单元复习要点一、听写词语。（注意加点