1.1.1正数和负数(一)

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1、初一数学周末复习资料辅导老师：张建才第一章有理数1.1.1正数和负数【基础平台】1．任意写出5个正数：________________；任意写出5个负数：_______________．2．小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作_______，-4万元表示________________．3．已知下列各数：，，3.14，+3065，0，-239．则正数有_____________________；负数有____________________．4．向东行进-50m表示的意义是………………………………………

2、…〖〗A．向东行进50mC．向北行进50mB．向南行进50mD．向西行进50m5．下列结论中正确的是……………………………………………〖〗A．0既是正数，又是负数B．O是最小的正数C．0是最大的负数D．0既不是正数，也不是负数6．给出下列各数：-3，0，+5，，+3.1，，2004，+2008．其中是负数的有…………………………………………………〖〗A．2个B．3个C．4个D．5个7．下列各数中，哪些是正数？哪些是负数?+8，-25，68，O，，-3.14，0.001，-889．【自主检测】1．零下15℃，表示为_________，比O

3、℃低4℃的温度是_________．2．地图上标有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度为20米，丙地海拔高度为-5米，其中最高处为_______地，最低处为_______地．3．某天中午11时的温度是11℃，早晨6时气温比中午低7℃，则早晨温度为_____℃，若早晨6时气温比中午低13℃，则早晨温度为_______℃．4．“甲比乙大-3岁”表示的意义是______________________．5．在下列四组数(1)-3，2.3，；(2)，0，；(3)，0.3，7；(4)，，2中，三个数都不是负数的组是……………………………〖〗A．(1)

4、(2)B．(2)(4)C．(3)(4)D．(2)(3)(4)6．在-7，0，-3，，+9100，-0.27中，负数有………………〖〗A．0个B．1个C．2个D．3个7．指出下列各数中，哪些是正数？哪些是负数？-2，，0，，204，-0.02，+3.65，．【拓展平台】1．写出比O小4的数，比4小2的数，比-4小2的数．2．如果海平面的高度为0米，一潜水艇在海水下40米处航行，一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动，试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度．3．学校对初一男生进行立定跳远的测试，以能跳1.7m及以上为达标，超过1.7m的厘米数用正数

5、表示，不足l.7m的厘米数用负数表示．20--第一组10名男生成绩如下(单位cm)：+2-40+5+8-70+2+10-3问：第一组有百分之几的学生达标?1.2.2数轴基础检测1、画出数轴并表示出下列有理数：在数轴上表示-4的点位于原点的边，与原点的距离是个单位长度。2、比较大小，在横线上填入“＞”、“＜”或“=”。10；0-1；-1-2；-5-3；-2.52.5.拓展提高3.数轴上与原点距离是5的点有个，表示的数是。4.已知x是整数，并且-3＜x＜4，那么在数轴上表示x的所有可能的数值有。5.在数轴上，点A、B分别表示-5和2，则线段

6、AB的长度是。6.从数轴上表示-1的点出发，向左移动两个单位长度到点B，则点B表示的数是，再向右移动两个单位长度到达点C,则点C表示的数是。7.数轴上的点A表示-3，将点A先向右移动7个单位长度，再向左移动5个单位长度，那么终点到原点的距离是个单位长度。1.2.3相反数基础检测1、-（+5）表示的相反数，即-（+5）=；-（-5）表示的相反数，即-（-5）=。2、-2的相反数是；的相反数是；0的相反数是。3、化简下列各数：-（-68）=-（+0.75）=-（-）=-（+3.8）=+（-3）=+（+6）=4、下列说法中正确的是（）A、正数

7、和负数互为相反数B、任何一个数的相反数都与它本身不相同C、任何一个数都有它的相反数D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数拓展提高：5、-（-3）的相反数是。6、已知数轴上A、B表示的数互为相反数，并且两点间的距离是6，点A在点B的左边，则点A、B表示的数分别是。7、已知a与b互为相反数，b与c互为相反数，且c=-6,则a=。8、一个数a的相反数是非负数，那么这个数a与0的大小关系是1.2.4绝对值基础检测：1．－8的绝对值是记做2．绝对值等于5的数有3．若︱a︱=a,则a4．的绝对值是2004，0的绝对值是5一个数的绝对值是指在上

8、表示这个数的点到的距离。6．如果x＜y＜0,那么︱x︱︱y︱。7．︱x－1︱=3，则x　＝　8．若︱x+3︱+︱y－4︱=0，则x+y=20--9．有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则ab,︱a︱︱b︱。