三严三实忠诚干净担当学习体会(篇二)与三严三实忠诚干净担当学习体会(篇四)汇编

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1、三严三实忠诚干净担当学习体会(篇二)与三严三实忠诚干净担当学习体会(篇四)汇编第7页共7页三严三实忠诚干净担当学习体会(篇二)全心全意为人民服务是根本宗旨，贯彻落宗旨德为先。要坚持把“忠诚干净担当”作为对党忠、立场坚定的原则来坚守。常修立德、律己之心，立足职责、敢于担当，把安身立命、做人做官做事放在同一位置上，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新，在改革发展稳定各项工作发挥了先锋模范作用，去赢得广大人民群众的真诚拥护。提高专题教育新自觉提振行动精气神州委深入开展三严三实和忠诚干净担当专题教育，就是要深入学习贯彻习近平总书记系列

2、重要讲话精神和省委深入开展三严三实和忠诚干净担当专题教育的要求，州人大常委会高度重视，xx年1月28日召开了专题教育动员会。通过几天的学习，我谈点自己的初浅心得体会。一、领会三严三实和忠诚干净担当的重大意义第7页共7页各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。成为党员干部修身之本、为政之道、成事之要，成为我党作风建设的新标杆。我认为应把握三个方面一是三严三实和忠诚干净担当，是习近平总书记对党员干部的告诫，指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，又丰富了管党治党的思想内涵，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党

3、的建设提供了重要遵循。二是三严三实是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求；忠诚干净担当与我们党的好干部标准一脉相承，是对新时期好干部标准的丰富和发展，两者是密切相联、相辅相成的。三是党员干部一定要认真领会三严三实和忠诚干净担当的深刻内涵和具体要求，把三严三实和忠诚干净担当作为座右铭，作为修身做人的基本遵循，作为为官用权、干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行，做让党放心、让人民满意的好干部。把三严三实和忠诚干净担当要求贯彻到管党治党的全过程，真正使党内政治生活严肃起来，不断提高党的执政能力和执政水平。二、认识三严三实和忠诚干净担当的丰富内涵第7页共

4、7页学习教育工作是否扎实有力，直接关系专题教育的成效。我认为应从三个了方面深化认识。一是自我要求，认真学习受教育是关键。要深刻认识深入开展三严三实和忠诚干净担当专题教育的重大意义和内涵，是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措；是进一步深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动，党员干部要在深化思想认识，准确领会专题教育的重大意义上下功夫，明白肩上的责任，增强做好工作的紧迫感和使命感。二是跟近中央、省委和州委对开展三严三实专题教育的要求。要从中央、省委和州委的高度重视和坚定决心中深刻领会做好自我学教的重要性。三

5、是要从人民群众对专题教育的期待来认识专题教育工作的重要性。群众路线教育实践活动刚刚收尾，为防止四风问题串种变异，死而不僵、死灰复燃。中央又决定开展三严三实和忠诚干净担当专题教育，体现了作风建设永远在路上的本质要求，要求党员干部把握正确方向，通过专题教育让干部的作风建设再上一个新台阶，使专题教育取得实实在在的成效。三、提高专题教育新自觉，提振行动精气神第7页共7页这次专题教育，应注重几个方面的修炼一是作风建设是提振精神的要求。要使党员干部清醒的意识到从政不易、做事难、做人难这根弦。从近年来一系列严重违纪违法案件查处和党的群众路线教育实践活动情况看，在一些领导干部身上还

6、不同程度存在着信仰缺失，精神迷茫；以权谋私，贪赃枉法；滥用职权，胡作非为；谋事不实，随心所欲；创业不实，花拳绣腿；做人不实，口是心非；个人主义，团团伙伙；假公济私，搞特殊化；为官不为、得过且过等方面的问题。开展这次专题教育，就是以县处级以上领导干部为重点，坚持问题导向，提到根子上、戳在麻骨上、点在要穴上。使党员干部警醒起来、高度重视起来，始终紧绷作风建设这根弦，打好攻坚战和持久战，让作风建设新要求落地生根；二是修炼自己是提振精气神的关键。不修炼必定要落伍，修炼自己先靠自觉，自觉才能赢得未来。通过专题教育，要结合党的群众路线教育实践活动中关于四风方面存在问题需要整改的

7、问题，认真对照，逐一整改，一些整改了的问题要建立长效机制，防止死灰复燃，做到深学、细照、笃行；三是三严三实是提振精气神的标杆。严以修身、严以用权、严以律己和谋事要实、创业要实、做人要实作为修身之本，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性；四是为政修德是提振为民之行。全心全意为人民服务是根本宗旨，贯彻落宗旨德为先。要坚持把忠诚干净担当作为对党忠、立场坚定的原则来坚守。常修立德、律己之心，立足职责、敢于担当，把安身立命、做人做官做事放在同一位置上，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持实事求是的思想路线