《网络技术》项目(实训)指导书

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1、《网络技术》项目(实训)指导书2011-1-1III目录概述.................................................................................................-1-项目一双绞线的制作与测试......................................................-2-1、项目(实训)名称..............................................................

2、....-3-2、项目(实训)学时数............................................................-3-3、项目(实训)目标....................................................................-3-4、项目(实训)中的具体任务..................................................-3-5、教师知识和能力要求...............................

3、...............................-3-6、学生知识和能力准备..............................................................-4-7、工具与设备..............................................................................-4-8、辅助教学资料.................................................................

4、.......-4-9、实施步骤与技术要点.............................................................-4-10、考核或评价标准.......................................................................-5-项目二Windows中TCP/IP的配置........................................-6-1、项目(实训)名称.............................

5、.....................................-7-2、项目(实训)学时数.............................................................-7-3、项目(实训)目标......................................................................-7-4、项目(实训)中的具体任务......................................................-7-5、

6、教师知识和能力要求.................................................................-7-6、学生知识和能力准备.................................................................-8-7、工具与设备.................................................................................-8-III8、辅助教学资料.............

7、...............................................................-8-9、实施步骤与技术要点.................................................................-8-10、考核或评价标准.......................................................................-9-项目三互联网的应用.................................

8、.................................-10-1、项目(实训)名称........................................................

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