会计信息供给与需求之间存在的矛盾分析

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1、中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）远程与继续教育学院本科毕业论文（设计）会计信息供给与需求之间存在的矛盾分析学习中心：内蒙古学习中心学号：090F12141111姓名：巩亚芬5中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）专业：会计学指导教师：孙鹂2016年3月1日中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院本科毕业论文（设计）指导教师指导意见表学生姓名：巩亚芬学号：090F12141111专业：会计学毕业设计（论文）题目：会计信息供给与需求之间存在的矛盾分析5中国地质大学（武汉）远程与继

2、续教育学院毕业设计（论文）指导教师意见：（请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义；文献资料的掌握；所用资料、实验结果和计算数据的可靠性；写作规范和逻辑性；文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。）论文选题合理，符合会计专业要求。针对会计信息供给与需求之间的矛盾问题，首先对会计信息供给与需求之间矛盾的表现进行了阐述，然后分析了会计信息供给与需求之间存在矛盾的原因，最后提出了解决会计信息供给与需求之间矛盾的对策，具有很强的现实意义，对我国企业解决会计信息供给与需求之间的矛盾问题具有良好的借

3、鉴作用。论文进行了大量的文献资料整理，所使用的资料真实可靠，采用案例分析方法，分析结果合理，具有一定的说服力。文献引用规范。从写作规范上看，严格按照学校要求的本科论文进行撰写，文章逻辑性较强。不足之处是案例分析单薄。指导教师结论：合格（合格、不合格）指导教师姓名孙鹂所在单位内蒙古财经大学指导时间2016.3.215中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院本科毕业设计（论文）评阅教师评阅意见表学生姓名：巩亚芬学号：090F12141111专业：会计学毕业设计（论

4、文）题目：会计信息供给与需求之间存在的矛盾分析评阅意见：（请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义；文献资料的掌握；所用资料、实验结果和计算数据的可靠性；写作规范和逻辑性；文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。）会计信息是会计工作的成果，其具有商品属性,存在着供给方和需求方,并且在供给方和需求方之间相互联系和相互影响,促进了会计信息这一特殊商品的有效配置。但现实经济生活中，会计信息的供给与需求往往存在着矛盾。基于此，巩亚芬同学以“会计信息供给与需求之间存在的矛盾分析”为题撰写本科毕业论

5、文，具有一定的理论和现实意义。全文共分为三个部分：首先阐述了会计信息供给与需求之间矛盾的表现；第二部分分析了会计信息供给与需求之间存在矛盾的原因；最后，提出了解决会计信息供给与需求之间矛盾的对策。综观全文，文章主题较为清楚，观点较为明确，资料较为充分，能运用所学的基本理论展开分析。全文结构较合理，层次较为清楚，条理较清晰，错别字较少，论文格式符合规定要求。按照我校本科毕业论文规定，该论文已达到各项要求。修改意见：（针对上面提出的问题和不足之处提出具体修改意见。评阅成绩合格，并可不用修改直接参加答辩的不必填此意见

6、。）5中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）毕业设计（论文）评阅成绩（百分制）：72评阅结论：同意答辩（同意答辩、不同意答辩、修改后答辩）评阅人姓名屈文彬所在单位中国地质大学经管学院评阅时间2016-04-16论文原创性声明本人郑重声明：本人所呈交的本科毕业论文《会计信息供给与需求之间存在的矛盾分析》，是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。论文中引用他人的文献、资料均已明确注出，论文中的结论和结果为本人独立完成，不包含他人成果及使用过材料。对论文的完成提供过帮助的有关人员已在文中说明

7、并致以谢意。本人所呈交的本科毕业论文没有违反学术道德和学术规范，没有侵权行为，并愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果。论文作者（签字）：巩亚芬日期：2016年3月1日5中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）5中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）摘要会计信息作为信息市场的一个重要的组成部分，其供给与需求之间的均衡对信息市场有着很重要的意义。会计信息供给与需求并非处于一种均衡状态，而是存在大量的矛盾。这种矛盾严重的影响着需求者的经济决策、信息市场的有效运行和国家的宏观调控。通过提

8、高会计信息质量，增加会计信息供给量，降低会计信息在企业与使用者之间的不对称，不但可以改善供求关系，而且能够使我国会计信息市场趋于完善。这将在推动我国的经济发展和社会进步等方面起到重要作用。关键词:1、会计信息2、成本效益原则3、不对称性4、委托代理关系8中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）8中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）目录一、会计信息供给与需