从亚瑟到牛虻：一段曲折人生的心路历程

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1、分类号：学校代码：学号：南京晓庄学院本科生毕业论文从亚瑟到牛虻：一段曲折人生的心路历程FromArthurtotheGadfly:atortuouslifejourney所在院(系)：学生姓名：指导教师：教授研究起止日期：年月至年月二○一一年五月学位论文独创性声明本人郑重声明：1.坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作。2.本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。3.本论文中除引文外，所有实验、数据和有关材料均是真实的。4.本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。5.其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意

2、。作者签名：日期：[摘要]《牛虻》一书在我国翻译、出版迄今已有半个多世纪，该书曾引起了极大的关注，成为外国名著在我国传播和影响的经典之作。书中所描述的“牛虻”形象，也成为众多学者关注和研究的对象。本文从牛虻与蒙泰尼里、牛虻与琼玛，亚瑟与“牛虻”的关系在各个时期所发生的变化入手，分析牛虻人生历程转变过程中的心理因素，以他少年时期生活的突然变故和艰辛的流亡生涯为主线，简要分析促使其性格结构发生重大变化和重组的决定性因素。[关键词]牛虻；曲折人生；心路历程[Abstract]TheGadflyhasbeentranslatedandpublishedformorethanhalfacentu

3、ryinChina.Asoneofthefamousforeignworks,thisnovelhasdrawnthegreatattentionandmadethegreatinfluence.Theimageofthegadflywhatthenoveldescribeshasalsobecometheobjectwhichformanyscholarsfocusedandresearched.ThispaperintendstostartfromthechangeoftherelationshipbetweenthegadflyandMontanelli,Gemma,Arthur

4、ineachperiod,analyzethepsychologicalfactorinthegadfly’slife.Furthermore,accordingtothesuddenlychangesinhischildhoodandhishardexile,analyzethedecisivefactorthatpromptedhimchangeandreformhischaracterstructure.[Keywords]Gadfly;tortuousjourneyoflife;目录引言1一、牛虻与蒙泰尼里：从师生到父子到判决者与被判决者关系转变的心路历程1二、牛虻与琼玛：从恋

5、人到陌路人到革命同志关系转变的心路历程3三、亚瑟与牛虻：从单纯天真的少年到饱经磨难的中年人的心路历程4四、结语5参考文献7文献综述8南京晓庄学院2012届本科毕业论文引言《牛虻》（1897）是爱尔兰女作家伏尼契创作的一部描写19世纪意大利爱国者反对奥地利统治者的斗争的长篇小说。自其被译介到中国以来，引起了广大读者的热情关注，尤其在青少年中引起极大反响，成为外国名著在我国传播和影响的经典之作。书中所描述的“牛虻”形象，也成为众多学者关注和研究的对象。综观《牛虻》一书的感情主线，是以牛虻这一形象为中心，以牛虻成长过程中的影响对象为辐射因素而交织形成的，在牛虻与蒙泰尼里、牛虻与琼玛、亚瑟与“

6、牛虻”之间关系的不断变化中，牛虻人生历程转变也影响着他心理的变化。其心理变化又映照出他的人生历程的不同阶段的变迁。本文拟从对牛虻心路历程的梳理入手，对他坎坷曲折的一生进行回顾和总结，从而认识该艺术形象的审美价值和观照现实的意义。一、牛虻与蒙泰尼里：从师生到父子到判决者与被判决者关系转变的心路历程亚瑟17岁时成为比萨神学院学生，而院长正是他的生父蒙泰尼里。蒙泰尼里对他关怀备至，笃心教诲，他们很快成了忘年交，像恋人一样形影不离。即使在假期也相依相随，一起漫游于瑞士明媚秀丽的山川景色之间。在亚瑟心目中，蒙泰尼里是挚友，是敬爱的神父，是世俗生活中找不到、在圣域生活中找得到的自己需要的高贵的父爱

7、。在蒙泰尼里面前，亚瑟真的像个好乖的儿子。那时候的亚瑟是满足的，是幸福的。这是牛虻对蒙泰尼里的最初感情的简约描述，敬仰是这一时期牛虻对蒙泰尼里的感情集中点，这是牛虻人生经历极度缺乏或者可以说没有任何人生经理的时候对蒙太尼里的一种感情，而这种感情的存在与牛虻当时所处的环境又有着很大的关系，他出身贵族，并且蒙太尼里是院长，对他关怀备至，笃心教诲，这样就使得牛虻的这种感情油然而生。当然，这一时期的牛虻不知道蒙泰尼里是其生父，所以他们之间的感情可以相处