Unit 6 I am more outgoing than my sister

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1、Unit6Iammoreoutgoingthanmysister教学设计教材分析:本课是新目标英语八年级上册第六单元第一课时。本单元主要谈论人物特征,通过对话,学习掌握形容词副词的比较级.学生分析:1.经过一年多的学习,学生在知识和技能方面都有了一定的进步。根据学生心理特点,利用多媒体课件上英语课,学生在欣赏和享受中学习,直观,轻松愉快。2.形容词的比较级和最高级,对学生来说是全新的知识。通过对本课的学习,力争掌握用正确的语言结构表达人物特点和人物比较。教材分析及重难点:教学内容为新目标英语八年级上册第六单元SectionA第一课时。学习内容主要体现在以下三点:1.学习有关人物特点

2、的形容词:outgoing,tall,thin,short,heavy,calm,wild,longhair,shorthair,quiet,funny,serious,smart,athletic,ect.2.学习用于比较的句型:(1)Paul.isquieterthanPedro(2)TinaistallerthanTara.(3)TomiscalmerthanSam.3.语法:thecomparativeandsuperlativedegreesofadjectives(形容词的比较级和最高级)教学目标:1.谈论学生感兴趣的话题,指导学生学习有关人物特点的单词、人物比较的表达

3、及语法知识点“形容词的比较级和最高级”。2.通过学习本课,增强教师与学生、学生之间的相互了解和沟通。3.培养学生的综合运用语言的能力。教学过程:Step1Lead-inT:Ihaveasister.Canyouguesswhatshelookslikeandwhatsheislike?S:Sheistall./Sheisthin./Shehaslonghair./Sheiseasygoing./T:Sheisshorterthanme./Shehasshorterhairthanme/SheisthinnerthanmeI’mmoreoutgoingthanmysister.(Le

4、adintheclasssubject.)Step2Revision1.Revisetheadjectivesdescribingpeople’sappearanceandpersonalities:Dividetheclassintofourgroupsandhaveacompetition.Seewhichgroupofthestudentscangetasmuchaspossible.2.Showsomephotosaboutfamouspersonsandtalkabouttheirpersonaltraits。Step3Presentation1.Learnsomenew

5、wordsaboutpersonaltraits:calm/wild,athletic/weak,usingthepicturesof3pairsoftwinsinSectionA.Step4Listening1.Listentothetapeandnumberthepicturesin1b.2.Listentothetapeandcompletethechatin2a.Listenagainandfillinchatin2b.3.Checktheanswers.Step5PracticeTask1:Interviewfamouspersons(Pairwork)1.Demonst

6、ratetheactivitywithonestudent.(Imaginehe/sheisafamousperson.Theteacheractsasareporter.(Showanexampleonthescreen.)2.GetSstoworkinpairs.Thenasksomepairstoactthemoutinclass.Step6ConsolidationandSum-up1.GiveSsachancetosumupwhathavelearnedinthisclass.(Sscantalkaboutitfreely.)ThenTmakesabriefsum-up.

7、2.GettheSstodosomeconsolidationexercises.TgoesaroundandgivessomehelptoSs.Step7HomeworkWritenewconversationsBlackboarddesignUnit6Iammoreoutgoingthanmysister1Paul.ismoreathleticthanPedro2TinaistallerthanTara.3TomisthinnerthanSam.4Iamheavi

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