英语辩论会活动策划书

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1、湖北大学研究生英语辩论赛策划书活动主题Iponder,Iillustrate,Idebate一、活动目的英语作为国际通用语言，已经越来越显示出它的实用性，作为研究生的我们更应该把英语学好。英语学习的形式有很多种，辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。通过这次英语辩论赛活动，不仅可以丰富研究生的课余生活，培养同学们学习英语的兴趣，增长英语方面的知识，而且可以使同学们在活动中提高自信，培养创新和团队精神，提高思辩能力。同时通过这次活动，也可以加强不同学院之间的学习交流与合作，增进彼此之间的友谊。二、活动

2、组织主办单位：生命科学学院研究生生会承办单位：生命科学学院学习部三、活动时间2010年11月底（具体时间待定）四、活动地点生科院2楼学术报告厅（或另外择址）五、参加人员全校2010级研究生六、活动安排（一）各学院研究生会取得联系，学习部长商议赛程安排，确定辩题活动简介：赛区安排：比赛分为两个赛区，理科赛区，包含学院有：数计学院、物电学院、生命科学学院、化学化工学院、体育学院、资源环境学院、材料学院、教育学院。文科赛区，包含学院有：哲学学院、文学院、政法与公共管理学院、历史文化学院、商学院、外国语学院。赛制安排：文理赛区分开比赛，分别角逐

3、出理科冠军队和文科冠军队。理科八队采取单淘汰赛制，八进四，四进二，二进一。文科六队先分为两组，每组循环赛制，两小组胜者角逐冠亚军。评分标准：详见附录奖项设置：理科冠军队一名；文科冠军队一名；理科亚军队一名；文科亚军队一名；优秀辩手14名（每个学院一个）。（二）准备阶段（1）活动宣传由各学院学习部和宣传部负责（2）确定参赛选手及工作人员安排每个院在本院10级研究生中选拔6人组成辩论队，8人组成大众评审，拉拉队员若干，越多越好。主要工作人员：主持人：每个院一名评委席：由两名英语老师和三名非参赛学院组成布置会场：由比赛的两学部学生会安排板报设

4、计：各院宣传部负责计时员：各院一名，相互计时（1）提前10天抽签决定比赛对手和辩题，各学院各自找资料准备辩论词（2）道具准备，场地安排。（3）赛前培训，在所有报名工作结束后，承办方将于11月x号面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。介绍比赛规则与流程，介绍辩论基本技巧与礼仪。（二）活动流程（1）工作人员和主持人提前到场布置会场安排座位。（2）评委就坐，与评委说明评分细则（3）观众到场（4）各辩论队就坐，队长抽签决定正反方（5）大众评委就坐（6）主持人在介绍完评委、参赛正反方，大众评委，比赛规则之后宣布比赛开始。（7）比赛流程：正反

5、方先做自我介绍（2分钟之内）第一回合1、正方一辩立论陈词2、反方一辩理论陈词（每方限时3分钟）第二回合3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（提问限时1分，回答限时3分钟）第三回合5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩6、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（提问限时1分，回答限时3分钟）第四回合7、正方四辩进行小结8、反方四辩进行小结（每方限时3分钟）第五回合9、自由辩论（约四五回合）（10分钟，提问限时30秒，回答限时1分钟）最后回合10、正方总结陈词11、反方总结陈词（每

6、方限时3分钟）提问阶段12、评委提问：评委向正反方分别提出一个问题，由两方代表回答。1、大众评委提问（二）公布各队最后得分，评出获胜队和最佳辩手，主持人宣布比赛结束。一、颁奖仪式所有赛事完成之后给获胜方和优秀辩手颁发奖状和纪念品。生命科学学院研究生会学习部2010年11月附录一：团体评分标准评分方面要求分数立论陈词1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；5、语言表达流畅、有文采；30分对辩辩驳1、表达清晰、论证合理而有力

7、；2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；4、针对性强，有理有据；40分攻辩小结1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；2、提问简明，击中要害；3、辩护有理有据及有力，说服力强20分自由辩论1、攻防转换有序，把握论辩主动权；2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；60分回答提问根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分；20分总结陈词全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有

8、说服力和逻辑性30分语言风度1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密50分团队配合及临场反应根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举