水工1004班趣味活动策划书

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1、暑期社会调查报告班级：水工1004班姓名：邓鹏时间：2012、09、02目录一：活动主题二：活动背景三：活动目的四：活动时间地点五：活动对象六：活动流程七：具体实施方案八：评分细则九：活动注意事项十：活动奖励十一：活动经费十二：前期准备十三：后期宣传附表1：参与人员安排表2：工作人员安排表3：积分表趣味活动策划书一、活动主题:增进友谊团结进取运动快乐二、活动背景:趣味活动的项目丰富富多彩，加上这些项目都具有一定的运动量和一定身体素质的要求。学生在活动的训练中，积极性空前高涨，使他们的身体得到锻炼，素质得到提高，达到了

2、健身的效果。也是一种人人参与、气氛热烈、情绪欢乐、娱乐健身、增强体质的运动。应同学们的要求，本班即将开展以“增进友谊、团结进取、运动快乐”为主题的趣味活动。三、活动目的：为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个同学相互交流，相互学习的平台。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。四、活动时间：2011年5月24日下午6：00活动地点：校园篮球场五、活动对象：水工1004班全体同学

3、六、活动流程：互动项目：①抱双球接力赛②摸石过河③仙人指路④100米障碍物接力赛、⑤小型保龄球⑥合理吹气球⑦水杯接力赛⑧蹦蹦跳七：具体实施方案1、抱双球接力赛规则：2人为一小组，2人不能用双手抱球，只能用身体夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球的现象的，都要从起点重新出发。参赛人数：每一组里分成若干小组，一小组必须有2人。2、摸石过河（每组仅限两名）每个运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判

4、员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员开始时，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。3、仙人指路这项游戏由两个人共同来完成。其中一人A在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”，B指引“穿越荆棘”！　　规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟

5、通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。4、100米障碍物接力赛道具：篮球、绳子，凳子、水桶。100折返跑每组出两个人，两个人夹着篮球，站在起跑线上裁判发令后，运动员开始跑，以此通过途中要跳过凳子、钻过绳子、绕过水桶，到达另一终点时回返，再次通过障碍物归队，后面两个人接着前面两个人，如此反复，用时最短的一队获胜。5、小型保龄球每组派出二个代表，每个人有两次机会，女生多一次机会掷球，比赛开始每组代表站在

6、发球线上滚动篮球，咂中饮料的归个人所有，对于没有咂中的队罚跑一圈！（道具：排球、饮料）6、合理吹气球（团队协作）：游戏规则：①、分组，不限几组，但每组必须要有六人②、主持人请每组每人抽签③、首先，抽到嘴巴的必须在抽到手的两人帮助把气球给吹起（抽到嘴巴的人不能自己用手）；然后两个抽到教的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。道具：主持人准备六张纸片，上写：嘴巴；手（两张）；屁股；脚（两张）。气球每组一个。7、水杯接力赛各小组用一次性杯子装满水，用嘴叼住杯子跑向距离出发点30米处放油水桶的地方将水倒入水桶中，整个过程不得用手

7、辅助，否则视为犯规！扣除该队一分！然后返回该队与队员击掌，下一名队员才可以开始！最后一名队员跑回起点则比赛结束，最后用时间最短水桶谁最多的一队为获胜队！8、蹦蹦跳（接力赛）各小组派出两名队员，站在起跑线上相互搂着肩膀，裁判员用绳子将两人的腿各绑一条腿，然后两人另外两条腿不能着地，两人一起跳到终点线，下一组队员才可以出发，期间脚不能落地，如果落地视为犯规本组重新开始,最后一组队员跳到终点线结束，最后用时间最少的一组获胜。八、评分细则：1、每个小组比赛结束后按：第一名：6分第二名：4分第三名：3分第四名：2分2、如有中途

8、违例且没有按裁判要求继续比赛者，不给予个人分或者不计做成绩。3、在定点投篮中，由个人得分总和加起来预算成绩，裁判计时，所需时间最长的小组扣1分。4、中途故意捣乱者，扣小组分，按事情的严重性来判。1~3分5、辱骂裁判者给予扣小组分，按事情的严重性来判。1~3分6、每个项目结束后，各裁判将个小组的成绩报告给组裁判汇总。7、裁判如果遇到问题难以解决的