科技文化节总策划书

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1、教育科学系首届科技文化节教育科学系首届科技文化节系列活动一览表一、主题：科技指引未来，文化陶冶人生二、活动时间：2010年4月29日至2010年6月5日三、活动对象：以教育科学系全体学生为主，面向全校学生四、主办：武夷学院教育科学系五、承办：教育科学系团总支学生会具体安排：序号时间活动内容地点14月29日科技文化节开幕式、手工竞赛、作品展及义卖活动图书馆广场25月6日至5月16日科技文化知识讲座宋明理学研究中心35月26科技文化知识竞赛报告厅45月22日至5月30日5.25心理健康系列活动校体育馆55月25-30日第二期系刊《师园》出版校内66月5日首届科技文化节闭幕式及

2、欢送老生晚会报告厅科技文化节策划书一、活动主题：科技人文创新二、活动目的及意义：为了提高大学生的综合素质，贯彻党中央对大学生思想道德修养等方面的指令，丰富校园文化生活，营造良好的科研氛围，促进学校精神文明建设，创建安全文明和谐的校园，加强广大学生的动手学习能力。三、活动时间：2010年4月29日至2010年5月30日四、活动地点：武夷学院图书馆广场、瑞樟教学楼及宋明理学中心五、活动对象：武夷学院全体师生六、主办单位：武夷学院教育科学系七、承办单位：教育科学系团总支学生会八、活动内容：1、手工作品竞赛及作品展2、科技文化知识讲座3、全校性的科技文化知识竞赛4、5.25心理知

3、识竞赛5、第二期系刊《师园》出刊6、科技文化节闭幕式及欢送老生晚会科技文化节开幕式之手工作品展策划书一、活动目的：丰富广大同学的课余生活，增加广大学生的生活情趣，提高学生动手实践能力。二、活动主题:通过学生制作的各种形式的手工艺品，展现同学们各种各样的手工才艺，为广大学生提供一个良好的活动平台。三、活动对象：教育科学系全体学生及其他院系学生四、活动流程安排：1、活动宣传：（1）、前期活动宣传：由宣传部制作海报，在系宿舍楼下张贴进行宣传，并通过各班班长在班内进行宣传，鼓励同学们踊跃参加。（宣传海报上要把征集作品的时间告知学生们）（2）、后期活动宣传：   由宣传部制作海报或

4、展板，在校门口宣传栏附近放置和二期宣传栏张贴，由体育部制作横幅挂在校门口附近，或瑞2教学楼外进行开幕式的宣传。2、作品征集：2010年4月1日-2010年4月25日为作品征集阶段，学生可以通过各班班长上交作品，由班长统一交至学生会办公室，也可自己交到学生会办公室。每件作品都要注明作品名称、作者班级、姓名、联系方式、指导老师等。系学生会携学前班将于4月22日下午整理学前班的作品，进行一次展前的整合。并对部分作品提出相应的质量要求。3、作品筛选2010年4月22-2010年4月26日对其他班级征集回来的作品由宣传部与文娱部及手工老师进行筛选，对不符合要求的作品或出现毁坏的作品

5、退回。在4月28日之前将所有的作品集中并安排好具体的区域，为29号的展出做好准备。4、作品展出：2010年4月29日下午15：00-18：00进行作品展出，地点在图书馆广场，届时将由到场参观人员评选出最佳人气作品。作品大致分为剪纸区、纸雕区、布艺区（布艺里包括不织布蛋糕、不织布巧克力、不织布娃娃、不织布卡套、不织布点心水果、布艺花、仿真布娃娃、袜子娃娃、自制手工包等）、钩针区、综合区（铁线娃娃、中国结、珠子贴画、丝袜花、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等）义卖区。5、作品评选：2010年4月29日-2010年5月7日进行作品的评选，评选队伍由专业老师及学生会主席团以及各

6、班班长组成。（1）人气作品的评选：方案一：给每个入场的人员派发定量的便利贴，在支持的作品上贴上自己的便利贴，由此评选人气奖。方案二：在广场的最前端安排相应我系工作人员，这些工作人员坐着，在其前面的桌子上方有各个作品的人气登记本，由支持者告知工作人员后，工作人员在登记本上进行登记（以“正”字的形式进行登记）此事可由各班出一至两名同学来担任此工作。方案三：在各个展区都附有印章和人气榜，然后参观的人员均有权给予自己喜欢的作品评出人气作品。   最佳人气奖是每个区域均有人气奖，暨评的分为区域最佳人气奖。后期作品展结束之后，将针对此次作品评出制作的一、二、三、优秀作品奖。5、义卖细

7、则：义卖品是手工作品展上的部分作品，以及部分人气作品。届时都将展示在义卖区，作品价格事先由作者及指导老师商议后决定标价在作品前的卡片上。义卖说得的资金将全部捐献出去，捐献对象为青海玉树地震灾区。6、横幅签名活动由外联部或学习部在入口处拉起一条横幅（横幅的前期制作由体育部完成）号召到场的观展人员在横幅上签名。活动需要至少10张桌子供签名用，需报纸若干需横幅一副铁丝若干，老虎钳、油性大头笔5支由学习部成员负责提示参展人员及工作人员签名并维持签名活动进行时现场秩序。五、参展作品要求：1.作品主题鲜明，内容健康向上、美观实用、构思巧妙