2015高考语文真题汇集(共15套)

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1、目录2015年全国普通高等学校招生统一考试(新课标Ⅰ卷)-------------------------------------------------22015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标II卷)-----------------------------282015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)-----------------------------------------------------382015年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)--------------------------------------------

2、---------512015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)-----------------------------------------------------612015年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)-----------------------------------------------------712015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)-----------------------------------------------------852015年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)-----------

3、------------------------------------------982015年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)-----------------------------------------------------1142015年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)-----------------------------------------------------1272015年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)-----------------------------------------------------14

4、02015年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)-----------------------------------------------------1522015年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)-----------------------------------------------------1712015年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)-----------------------------------------------------1842015年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)------------------

5、-----------------------------------1972062015高考语文真题汇集绝密★启用前2015年全国普通高等学校招生统一考试(新课标Ⅰ卷)语文注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷阅读题甲  必考题一、现代文阅读(9分,毎小题3分〉阅读下面的文字,完成1~3题。宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了空前的繁荣。在此背景下

6、,宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府贷借主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿

7、。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。2062015高考语文真题汇集随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大

8、量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其

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