河南省教育科学规划课题结项工作细则

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1、附件4河南省教育科学规划课题结项工作细则为了贯彻落实《河南省教育厅关于加强和改进教育科学研究工作的意见》（豫教教科〔2013〕31号）文件精神，进一步规范我省教育科学规划课题结项管理，提高课题研究的质量和水平，推动教育科学进步，制定本细则。第一条凡河南省教育科学规划课题按期完成后，均须结项。结项分为鉴定结项和免鉴定结项。鉴定结项采取匿名初评与会议评审相结合的方式进行。符合免鉴定结项条件的课题由河南省教育科学规划领导小组办公室（以下简称“省教科规划办”）审核办理结项。第二条课题结项工作每年安排一次。申报受理时间为每年的4月10

2、日至4月30日（非工作日除外）。如因故变更时间，省教科规划办将另行通知。第三条结项要求一、申请结项须填写《河南省教育科学规划课题鉴定结项申请·审批书》；申请免鉴定的，须填写《河南省教育科学规划课题免鉴定结项申请·审批书》(从河南省教育科研网http：//www．hnedur．com下载)。二、鉴定结项成果的基本要求：(一)重大课题提交不少于3万字的课题研究报告；在核心期刊（即北京大学图书馆版核心期刊、全国教育类核心期刊。下同。）上发表的课题研究论文1篇或在CN刊物上发表课题研究论文2篇（每篇不少于3000字）。（二）重点课题

3、提交不少于2万字的课题研究报告；在CN刊物（含河南省教育学会会刊《教育论坛》）上发表的课题研究论文1篇（不少于3000字）。（三）一般课题、实验课题提交不少于1万字的课题研究报告。（四）鉴定结项提交的论文，作者或第一作者必须是课题负责人，并且注明河南省教育科学规划“课题类别+课题名称+课题批准号”。没有注明的不得列入课题研究成果。三、免鉴定结项条件（一）重大课题不能免鉴定。（二）重点课题符合下列条件其中一条。1.获得省部级三等以上奖励（含三等）。2.课题研究论文在核心期刊上发表2篇以上（含2篇，每篇不低于3000字）。3.课

4、题研究论文被《人大复印资料》复印2篇以上（含2篇）。（三）一般课题、实验课题符合下列条件其中一条。1.课题研究论文在核心期刊上发表1篇以上（含1篇，字数不低于3000字）。2.课题研究论文被《人大复印资料》复印1篇以上（含1篇）。免鉴定结项提交的论文，作者或第一作者必须是课题负责人，并且注明河南省教育科学规划“课题类别+课题名称+课题批准号”。没有注明的不得列入课题研究成果。第四条结项鉴定费用（一）农村（乡镇及以下）学校课题成果鉴定费为1000元（含查新费），城市（含县城）中小学和中专、高等学校课题成果鉴定费为2000元（含

5、查新费）；鉴定费由课题负责人所在单位解决，并在报送结项鉴定材料时一并交付。（二）免鉴定结项课题免交鉴定费用，需交查新费300元。（三）结项鉴定费用于课题成果查新和专家鉴定。（四）未通过查新的课题，重新申请鉴定结项时需再次交查新费300元。第五条结项鉴定程序一、课题研究工作完成后，课题负责人填写《河南省教育科学规划课题鉴定结项申请·审批书》，经所在单位科研管理部门审核合格后向省教科规划办报送鉴定材料，材料包括：（一）《河南省教育科学规划课题鉴定结项申请·审批书》。（二）课题立项通知书(复印件)。（三）成果主件（以课题申请时承诺

6、的最终成果为准）。（四）成果附件（复印件）：发表的课题研究论文，相关证明（获奖情况、领导批示、媒体报道及被决策部门采纳的证明文件等），重要变更的申请及批复。申请结项鉴定的以上材料须按（一）至（四）顺序用A4纸左侧装订，报送6套；同时，报送《河南省教育科学规划课题鉴定结项申请·审批书》和成果主件的电子版。（凡提交的复印件在申报时须提交原件审验。）二、符合免鉴定结项条件的，课题负责人填写《河南省教育科学规划课题免鉴定结项申请·审批书》，经所在单位科研管理部门审核合格后向省教科规划办报送鉴定材料，材料包括：（一）《河南省教育科学规

7、划课题免鉴定结项申请·审批书》。（二）课题立项通知书（复印件）。（三）成果主件（以课题申请时承诺的最终成果为准）。（四）免鉴定结项证明材料（复印件）。申请免鉴定的以上材料须须按（一）至（四）顺序用A4纸左侧装订，报送2套；同时，报送《河南省教育科学规划课题免鉴定结项申请·审批书》和成果主件的电子版（word文档）。（凡提交的复印件在申报时须提交原件审验。）经省教科规划办核准通过后，给予办理结项。免鉴定结项的结题等级为优秀。申请免鉴定结项经审验不符合条件者，须按照鉴定结项要求重新申报。三、查新：课题结项成果由省教科规划办委托河

8、南省教育科研查新工作站查新。查新通过，进入结项评审程序。查新不通过者不予结项鉴定。四、初评：省教科规划办对符合条件的结项课题，在会议鉴定前15天将申请鉴定成果（隐去课题组成员单位及个人信息）和《河南省教育科学规划课题结项鉴定评估参照指标（试行）》的电子文本（word文档）发给鉴定专家进行初