广州市幼儿园教师综合素养与专业能力提升

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1、广州市幼儿园教师综合素养与专业能力提升培训班级培训简报幼儿教师7班编辑：何淑燕编辑日期：2013年5月28日 “老师们辛苦了！”学习之初，大家或许有过徬徨，有过苦恼，现在请让这些都随风而去吧。五的天空，经过雨水的冲洗，多了一份明净，请让我们的心也如天一样明净，让我们一起感受收获的喜悦吧！网络培训，是一种新模式，是一次有意义的尝试。我们只要打开网络，进入培训平台，关于教育的理念与实践，思考与探索，尝试与指导将会直扑眼帘。我们服务于每一位学员的成长。学习中的点滴收获，教育中的成功案例，教学中的点滴体会，将汇成章节段落，化作缕缕清风，涓涓细流，浸润每一位学员的心田。在这里，我们前行的

2、脚印，智慧的生成，将融入字里行间。这里将展现着每一位学员学习的欢畅，成功的喜悦。就让我们带着收获、带着感悟、带着信念、带着热情，继续行走在教育教学的道路上。“熟话说“天外有天，山外有山”只有通过学习和交流我们才会发觉自身的不足，然后取人之长，补己之短。”这是学员们在学习反思中的话语。本次学习老师们积极认真，上传了许多优秀作业，现摘录一些与大家分享！优秀心得体会：读〈广州市骨干教师专业素养〉心得体会如何做一名合格的幼儿教师彭积云匆匆地时间老人在我们身边一晃而过；在忙忙碌碌中，我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十七个春秋。当我怀着一颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后，我便开始用一

3、颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。这十七年的潜心幼教，十七年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、快乐的。回首十七年的幼教工作，心中不免有一些感慨。　　这十七年的历练，让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这十七年的工作经历，让我逐渐的走向成熟。从踏入幼儿教育之门以来我一直努力着……。回眸往事，大量的日子，很显然一直在做一些小事，一些极不起眼的小事，有时怕小事也做不好，也做不到位，一味地把小事当做大事来做，因此，并没见的工作上有什么起色，反而以前工作中小事也没做好，不得回想园长开会说的几句话，能把简单的事情做好就是不简单，能

4、把平凡的事情做好就是不平凡了，因此，我不断反思自己的工作，时常为了一件事情思前想后，我们是干教育事业的也是服务性的行业，得有必要经验总结:真的有时往往只是一个小小的细节做不好，就影响整个事情。何为“细节”呢？它与成功有多大的联系呢？就如组织一个活动，其实大家都是在做同一件事情，你能做，我也能做，她也能做，只是做出来的效果就不一样，就看你又没法心思去办好这件事。我认为作为一名合格的幼儿教师除了要具备弹、唱、跳、画、讲外，更重要有爱心、责任心、做事要细心、待人要有诚心，虽然师幼之间是没有血缘关系的，只要老师付出真诚的爱，才能与孩子心灵相通，多点学会蹲下来与孩子说话，多点鼓励，经常与

5、孩子谈谈，摸摸孩子的头，他们会感到您的亲切和温暖，记得有一次，我班有个小男孩，他爸妈因闹矛盾，他从不向任何人说出自己的心里话，但情绪有段时间很低落，我观察一段时间后，并没直接问他什么，只是多点关心他，有一天他终于在户外活动时跑过来，抱着我哭起来，“老师，我不想爸妈离婚呀”经后来了解，妈妈说他们的矛盾是没有人知道的，老师是第一个知道他们的。给孩子无私细心地爱，还可以增加孩子的自信心，让他能充满阳光地成长。喜爱自己的岗位，你就会用心的工作，快乐地去干每一件事情，老师每天都开心快乐，孩子们会更快乐！持之以恒的教育很重要，幼儿每天的一日活动常规，是要求老师有条不紊的去组织，关系到幼儿方

6、方面的安全问题，只有老师每天坚持去引导去教育，孩子们才能快乐健康的生活在幼儿园，所以不同班级有不同的老师，各班常规就不会是一致的，能坚持持之以恒的教育的老师，班上常规会好的，也不会有事故发生，就拿培养幼儿良好进餐习惯来说吧，哪些老师能坚持班上孩子表现会更出色。守诚信也是老师必须有的，孩子的教育是需要家长与老师共同去实施的，所以老师要学会真诚的与家长沟通，及时反馈幼儿的一些表现，在于沟通的同时有真诚外，还要有沟通的艺术性，同一件事情，用不同的表达方式，效果会决然不同，有的会把大事化小，有的话把小事化大，所以也是每个幼儿教师值得深思的。十七年的幼教工作，我深深懂得孩子已成为我生活中

7、不可缺少的一部分，我和孩子之间没有距离，我和孩子们成为了最好的朋友。我为自己所从事的职业感到光荣，同时也为自己从事的事业而感到骄傲！过去已然过去，新的挑战已经开始。在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。谦虚谨慎,做到细心耐心。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,与家长建立良好的关系。在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改，有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美。在业余时间多学一些专业技术,争取