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时间:2019-05-27
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1、大学生职业发展与就业指导试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:1分)1,除了从课堂上获得老师传授的知识外,我们还能从什么途径来得到学习资源,丰富扩展我们的知识面呢?A.与同学、朋友进行交流和讨论B.聆听校园内精彩的大师讲座C.利用图书馆或网络D.以上都可以正确答案:D2,第一印象往往会对一个人的整体评价起到决定性的作用。第一印象一旦形成,就不易改变,并且会一直影响着以后双方的交往过程。即使后来的印象与第一印象之间不甚吻合,我们仍然习惯于服从最初的印象。这种现象称为()。A.群体效应B.
2、破窗效应C.马太效应D.首因效应正确答案:D3,爱情挫折是恋爱中的常见现象,对待爱情挫折,应把它只看作是人际交往不和谐的一个“音符”,而不是自我否定的标志。对此,你认为:A.正确B.错误正确答案:A4,很多大学生可能在经历了几个学期的专业学习后发现,原来自己的专业方向并不是自己最感兴趣的那一个,也因此产生了学习上的苦恼,因为毕竟专业和以后要从事的职业在很大程度上是挂钩的。对于同学的这种困惑甚至以后可能出现的兴趣和职业的矛盾,你认为可以怎样解决?A.职业和兴趣兼顾,每个行业的职业发展领域还是比较宽泛的,在明确自己的兴趣
3、,职业定位较准确的情况下,可以从事行业内不同岗位的与兴趣有关的工作。B.改行,换个领域发展,好好评估一下兴趣和能力之间的差距,如果自己真的很喜欢,也能够把职业和兴趣很好地统一起来,那么可以果断地选择改行。C.职业与兴趣并行,让兴趣来促进职业发展。可以把对文化、艺术类的兴趣爱好作为自己生活的一部分。D.以上做法都可以正确答案:D5,什么是大学生涯规划,下列表述哪项是错误的:A.大学生涯规划是职业生涯规划的基础。B.大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活。C.大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力,合理安排大学学习与
4、生活。D.大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的,为职业生涯规划做准备。正确答案:A6,对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是:A.学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等B.学会科学地管理钱财C.学会进行自我心理调适D.以上说法都不对正确答案:D7,在批评别人的时候,如果习惯于用“你怎么总是如何”之类的字眼,是不会取得好效果的。因为这样的说法暗示对方:“你旧习难改”。相反,让对方感到自己的错误很容易改掉,这样对方往往会有信心改变自己。这也是批评的一种艺术,即:A
5、.批评注意场合B.从赞扬和诚心的感谢入手C.批评应针对现在,不要翻旧帐D.批评对事不对人正确答案:C8,大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。以下原则错误的是?A.目标要符合社会的需要,有需要才有市场,才有位置B.目标要符合自身特点,以自己的性格、兴趣、能力等为依据,并考虑现实条件C.目标要高远,但不能好高骛远,要有利于自身才能发挥D.目标幅度不宜过窄,以便给自己多种选择的机会正确答案:D9,在社团的舞台上,大学生必须注重学会团队内外的沟通,才能提前感受到社会与人
6、之间沟通的要求,在社团中锻炼和成长,提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。对于这种说法,你认为正确与否?A.正确B.错误正确答案:A10,进入大学校门,很多地方需要慢慢适应和调整。一些曾经闯过“千军万马独木桥”的同学在大学期末考试中却屡屡挂彩。导致这种情况的原因可能是:A.学习动力不足,还停留在应试教育模式,未能从接受式学习转变为研究式学习。B.学习缺乏计划,带有很大的盲目性。C.不会根据具体的学习对象、内容和自身情况选择合适的学习方法。D.以上说法都对。正确答案:D11,它是一种不怕困难、相信自己能够战胜困难的
7、精神优势,建立在对自己的力量发现和正确估量的基础上,这是:A.自负B.自觉C.自信D.自省正确答案:C12,著名生涯学家沙特尔认为:职业生涯是一个人在工作生活中所经历的职业或()的总称。A.职位B.角色C.过程D.体验正确答案:A13,职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是:A.十年左右B.两年以上十年以下C.一年以上两年以下D.一年以内正确答案:A14,大学生如何提高沟通能力①沟通需要渠道,②沟通需要技巧,③沟通需要自信,④沟通需要“神入”A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④正确答案:C15,大学生就业的环境是不
8、断变化的,从政策到经济形势,从用人单位到毕业生自身,每年都有新的变化,大学生要充分利用积极的环境因素,实现就业。当前看来,大学生就业的积极因素有:A.国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策,如《关于实施大学生服务西部计划的通知》等。B.用人单位用人观念的转变。近年来,用人单位更加注重考核人才的能力与素质,逐渐走出“重学历”的误区。且招聘过程更加公
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