第二章第一节 中国的地形第1课时

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1、课题:第二章第一节中国的地形(第1课时)【学习目标】1.能够运用中国地形图(分层设色地形图、地形剖面图),说出我国地势的特征。2.在中国地形分布图上指出我国地势三级阶梯的界线、分布范围、平均海拔以及构成各级阶梯的主要地形类型。3.能读图指出我国主要山脉的名称及其走向,体会山脉是构成我国地形的骨架。4.举例说明我国地势特征对我国气候、河流等方面的影响。【重点难点】1.能够运用中国地形图说出我国地势的特征;能说出主要山脉的名称及其走向。2.举例说明我国地势特征对我国气候、河流等方面的影响。【自主研学】―――我自信,我能行。任务一.阅读教材20页和图2—1、2-1,完成1~3题

2、。1.我国地势的特征是      ,呈     状分布。2.读图2-1,填表。 海拔主要地形第一级阶梯  第二级阶梯  第三级阶梯  3.阅读《地理图册》P12“中国地形海拔示意图”,结合课本P22“图2.2中国地势三级阶梯示意”,写出三级阶梯分界线。第一、二级阶梯的分界:--------。第二、三级阶梯的分界:由东北向西南依次:-----------------。任务二.阅读教材20页和21页图2—2“中国主要山脉分布”图,完成下列问题(按走向用不同颜色的笔标出)。(1)在地图中找出我国东西走向的山脉。(2)在地图中找出我国东北—西南走向的山脉。(3)在地图中找出我国南

3、北走向的山脉。(4)在地图中找出我国西北—东南走向的山脉。(5)弧形山脉【合作探究】―――我参与,我快乐。活动一:地势西高东低1.小组内相互检查“自主研学”中的“任务一”,并熟记。2.学法指导:阅读地图册14页“地形剖面图的阅读”内容,对照“沿北纬32°所作的地形剖面示意图”和“沿北纬36°所作的地形剖面示意图”,验证我国地势高低起伏的状况。3.讨论分析完成P23页活动题:西高东低的地势对我国气候、河流等方面的影响?活动二:山脉构成地形的骨架(山脉按一定的方向延伸这就是山脉的走向)1.阅读课本P21“图2-2中国陆上主要山脉”,尝试将图中的山脉按走向分类。2.填图:对照图

4、2-2,将右图中天山、阴山、昆仑山、秦岭、喜马拉雅山、南岭用红笔描出;再将台湾山,长白山、武夷山,大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山用黑色的笔描出,贺兰山、横断山脉用蓝色的笔描出。3.填表:走 向主要山脉东西走向 南北走向 东北—西南走向西北—东南走向活动三:指图比赛:出示山脉空白图,看看哪组说得最快、最准;完成课本22页活动题。【小组展示】分组展示探究结果【内化提升】教师精读,突出重点,突破难点。【知识检测】―――我成功,我自豪。 一.选择题(5分)1.我国地势三级阶梯划分的主要依据是()A.地形类型B.平均海拔高度C.相对高度D.山脉走向2.我国许多大河滚滚东流,既沟通了

5、东西部地区,又产生了巨大水能,其原因是()A.地形复杂多样B.山区面积广大C.地势西高东低,呈阶梯状分布D.山脉纵横交错,大致呈网格状分布3.我国地势的第三级阶梯地形类型主要为()A.丘陵、平原B.高原、盆地C.高原D.山地、高原4.下列山脉中,走向与其它三列走向不同的是()A.天山B.台湾山脉C.大兴安岭D.长白山5.我国地势第一、二级阶梯的分界线是()A.天山—阴山B.昆仑山—祁连山—横断山脉C.长白山—武夷山D.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山二.读图回答问题。(1)青藏高原主要位于我国第级阶梯上。(2)我国地势第一与第二级阶梯的分界线是()A.横断山B.四川盆地C.

6、巫山D.长江中下游平原(3)我国地势的主要特点是()A.西高东低B.东高西低C.中部高,四周低D.中部低,四周高(4)我国地势特点对气候的影响是(有利或不利于)海洋湿润气流深入内陆形成降水。教学后记:

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