第二次月考试卷（第三单元）

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1、2014-2015学年第一学期八年级政治第二次月考一、单项选择题（28小题，每题2分，共56分）1、2008奥运奖牌式样，正面是插上翅膀站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场，背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，奖牌诠释了中华民族以“玉”比“德”的价值观，是中华文化和奥林匹克精神一次完美的“中西合璧”。由此可见（）①世界文化丰富多彩②任何民族文化精华都是人类的共同财产③中华传统文化具有恒久魅力④各种文化之间没有丝毫差别A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、下列关于文化的表述，错误的是（）A节日是一种文化习俗B不同国家民族通常有自己独特的节日C语言是一种文化，语言存

2、在差别，语言有优有劣D不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物3、我国把每年6月第二个星期六定为“文化遗产日”（）①有利于保护我国的民族文化②有利于继承中华优秀文化，弘扬中华民族精神③是因为其他国家有文化遗产日④有利于加强世界文化交流与沟通A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4、到2009年底，全球已有50多个国家和地区创办了150多所孔子学院，为各国人士学习中国文化提供了便利。这表明（）A.中国不需要吸收别国优秀的文化B.不同文化之间应该相互借鉴、交流和融合C.孔子的儒家思想在任何时候都是正确的D.世界各国文化应该走向单一化5、世界各国的习俗都不一样，同样是

3、见面，在中国一般是握手，而在外国是拥抱或是亲吻，这说明（）A.文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来B.文化习俗的不同也体现了各国文化有优劣之分C.我们必须了解世界各国不同的文化习俗，并取其精华D.世界各国没有相同的文化习俗6、在外国很少有人酒后驾车，人们都会遵守交通规则，他们的交通井然有序。面对这种文明，我们（）A.要虚心学习别国文化的优点和长处B.可以漠视，因为这不符合中国的国情C.要教育未成年人学习，成年人可以不学习D.要寻找两国文化的相同点，求同存异7．在全球化的过程中，各个国家和民族的文化应该()A．相互融合，相互促进B．相互渗透，相互取代C．闭关自

4、守，自我保护D．相互排斥，相互批判8．面对来自世界各国的文化，不同的人表现了不同的态度，其中正确的是(　　)A．小梅酷爱韩国文化，是典型的“哈韩”一族B．小玲做梦都想去美国，她很生气自己不是美国人C．小涛只对中国传统文化感兴趣，对所有的外来文化都嗤之以鼻D．小明在暑假认识了一个美国学生，双方经常来信交往，相互学习9．全国人大会议就“互联网与青少年健康成长”等话题举行网络访谈，充分说明()7①互联网对青少年的成长既有利又有弊②净化网络环境，倡导文明上网势在必行③青少年易患网瘾，最好不要使用网络④关注青少年健康成长是全社会的共同责任A①②③B①②④C②③④D①②③④10．如今，

5、可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等外来品，已为中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是()A.中国文化已难再延续，将被逐渐淘汰　　B.外来文化都很优秀C.多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性，而要珍爱自己的精神家园D.继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，无疑是大人们责无旁贷的历史责任11.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗反映的佳节是中国传统的()A.春节　　B.中秋节　　C.清明节　　D.重阳节12.2005年3月

6、，英国查尔斯王子在访问新西兰期间，除了握手外，还用当地毛利人传统的“碰鼻”礼节与欢迎他的新西兰官员互致问候。查尔斯王子的行为对我们有借鉴作用，以下表述错误的是(   )A、绝不能抛弃任何传统礼仪 B、我们与他人交往应遵守社会礼仪C、查尔斯王子尊重当地民族的礼仪习俗 D、传统礼仪与现代社会的要求可以结合起来13、轰动全国的熊猫烧香病毒制造者李俊编写的网络程序“熊猫烧香”，一经面世就迅速出现数百个变种，不断侵入个人电脑、感染门户网站，对互联网用户安全造成了严重破坏。2007年3月15日，李俊涉嫌“破坏计算机信息系统罪”被捕。这一案例告诉我们（）A.上网要遵守法律B.现代科技迅速

7、发展也带来了许多不利因素C.“黑客”技高一筹，可利用他们攻击他国网络D.现代技术无法解决网络安全问题14.处在13岁至18岁年龄段、身心快速发育成长的中学生是“网络成瘾”的“重灾区”。云南一名15岁的九年级男孩，终日在网吧打游戏、和网友聊天，好几天都不回家。父母找到他，拉他都不回去。就算回到家里，也是精神恍惚、沉默寡言……这一现象给我们的启示有（）①网络是一把双刃剑②未成年人要增强自控能力，不去营业性网吧③要趋利避害，合理利用网络④父母不应过分限制孩子自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15．网络使大量的信