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时间:2019-05-26
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1、人民法院三严三实心得体会与人民警察学习“三严三实”心得体会汇编第8页共8页人民法院三严三实心得体会“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,是党的建设理论的一次重大丰富和发展。开展“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。人民法院作为审判机关,在法治建设背景下肩负着神圣职责和使命,承载着中国梦、法治梦的众多期望,开展“三严三实”专题教育更应运用融合思维抓严求实。认识三层意义:第8页共8页融合思维对于人民法院“三严三实”专题教育的认识论启发融合思维就是用辩证系统的观点来看待对象,尽量寻找不同认识对象的公
2、约数和结合点,打破不同属类、概念、系统的壁垒,实现不同要素或资源的自我优化。相比自然科学,社会工作领域更需要融合思维。“三严三实”专题教育强烈的政治性、人本性、时代性等特点,尤其需要我们运用融合思维进行审视。这是因为,融合思维有助专题教育整体推进;融合思维有助专题教育深入发展;融合思维有助专题教育时代创新。“三严三实”不是简单的六句话,而是一个博大精深的思想体系。我们要进一步增强对“三严三实”的情感认同、思想认同和价值认同,充分认识和把握“三严三实”的重大意义。融合思维对于当前法院“三严三实”专题教育有着多重价值,能够帮助我们深刻认识“三严三实”,切实推进“三严三实”,实现“三严
3、三实”在法院工作中的创新发展。防范四个问题:融合思维对于人民法院“三严三实”专题教育的矛盾论审视“三严三实”专题教育取得的成效是有目共睹的,但通过融合思维来审视,当前人民法院“三严三实”专题教育离作风建设新常态的目标,还存在不少值得改进和完善的地方,需要切实防范。一是防范政治工作与业务工作脱节,把握好二者的结合点。二是防范工作方式与工作内容脱节,做到内容具有丰富性和层次性,工作方式立体灵活、与各项内容相匹配。三是防范工作机制与工作要求脱节,做到环环相扣,按照时代要求创新发展、常抓常新。四是防范工作约束与工作激励脱节,既防止单边注重约束,忽视该有激励的现象;又切实注意惩戒机制完善,
4、防止赏罚不明。把握五个结合:融合思维对于人民法院“三严三实”专题教育的实践论引导有了认识论和矛盾论的分析,就有了宏观方向,接下来就是把握实践推进的具体方法,以求取得预期的效果。从融合思维的要求来看,人民法院在“三严三实”专题教育中要打通不同属类的连接点,要做到“五个结合”,从实践层面推进专题教育的时代发展:第8页共8页专题教育与党委工作大局相结合、专题教育与法院审判业务工作相结合、专题教育与司法改革工作相结合、专题教育与法院制度建设相结合、专题教育与干部队伍建设相结合。思路决定出路,思维水平决定工作水平。习近平总书记要求党员干部要把马克思主义作为自己的看家本领,要掌握科学的思维和
5、方法。在法院“三严三实”专题教育过程中,科学的融合思维提供了诸多有益启示,马克思主义基本原理展现出强大的生命力。只要我们掌握好马克思主义的世界观和方法论,认识好政治与业务工作的良性互动规律,把融合思维充分运用到法院“三严三实”专题教育中去,做好“结合”文章,法院“三严三实”专题教育就一定会凝聚起公正司法的强大精神动力,力促党的作风建设新常态的形成,更好地服务于法治建设的美好前景。第8页共8页人民警察学习“三严三实”心得体会第8页共8页习总书记在参加全国两会安徽代表团审议时指出,作风建设永远在路上,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律已,又谋事要实、创业
6、要实、做人要实。习总书记的讲话不仅在字里行间传递着人民群众的强烈心声,更饱含了对广大干部的殷切期望。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,只有树立了正确的世界观、人生观、价值观,才能更好地学习专业知识,提高为患者服务的本领。严以用权,就是要按规掌制度办事,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要提高自身的品德修养,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业,使具体工作符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,善于解决问题。做人要实,
7、就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,胸怀坦荡,公道正派。作风问题关系到党员干部的形象,党员干部作风正,则形象好,党员干部作风不正,形象也就不好。三严三实就是作风建设的试金石,只有践行好三严三实,才能推进作风建设良性发展,才能真正开展好群众路线。要践行好三严三实,就必须要多调研,多思考,多做实事。首先,在学习上,应当提高自身修养与素质,做一个有文化、讲文明的党员干部。其次在工作上,要做好廉政建设,时刻预防、抵挡不良思想地侵入,绝不姑息任何破坏党
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