全校“三严三实”专题党课交流发言稿与全盟“三严三实”专题教育工作座谈会讲话稿汇编

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1、全校“三严三实”专题党课交流发言稿与全盟“三严三实”专题教育工作座谈会讲话稿汇编第20页共20页全校“三严三实”专题党课交流发言稿尊敬的各位领导、同志们：“三严三实”是习近平总书记在关于推进作风建设的讲话中，对新形势下干部作风建设提出的新的目标和导向。商学院在4月29日的“学院党委理论中心组”和“学院中心组”上曾经组织了简要的学习。今天，又听取了夏书记的专题讲解。通过学习，我个人对“三严三实”有了一些简单的认识和理解，现汇报如下。如有不当之处请大家批评指正。一、对“三严三实”的理解和认识。1、严以修身，就是要加强党性修养，要不断地开展思想灵魂

2、深处的反省、反思与调整，使内心深处的自觉与自我意识不断地向党组织的要求和群众的期盼去靠拢，做到“心中有党、心中有民”，自觉提高思想境界，抵制不正之风。2、严以用权，一是要坚持用权为民，做决策、进行资源分配，要坚持走程序，要按制度、按规章行使权力。争取“把权力关进制度的笼子里”。二是，在收获和劳动果实面前，要坚持群众路线，要坚持与群众共享劳动果实，走共同富裕的道路。第20页共20页3、严以律己，就是要做到“心中有戒”，如履薄冰，心存敬畏，按照“慎独”的要求，努力做到在没有监督的情况下，也能自觉自愿地讲政治、讲原则，做到照章办事，为政清廉谋事要实

3、，就是要善于解剖麻雀，坚持从实际出发，实事求是的谋划事业发展。使规划、计划、制度、举措更符合实际情况、符合客观规律、符合群众的期盼和社会经济发展的需求，不脱离实际。5、创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，在其位、谋其政；不消极怠工，不上下推诿；敢于担当。遇到困难和矛盾不绕着走，要以主人翁的精神和负责的态度，努力创造经得起时间检验、历史检验和群众检验的工作业绩。6、做人要实，就是对组织、对同事、对师生要心胸坦荡，诚信老实，要说老实话、干老实事、做老实人。不搞阳奉阴违。第20页共20页总之，“三严三实”的重要论述，质朴凝练、内涵深刻，是党的领导干

4、部的为官之道和行为准则，是对作风建设一系列规定要求的提炼和概括，是既符合实际又与时俱进的理论创新，为加强党风、政风以及工作作风建设提供了指南。​二、本单位或个人存在的一些“不严不实”的问题。商学院本届班子运行近两年的时间里，大家同心协力，也做出了一点成绩。譬如：基本建立起了以“教学工作委员会”、“学生工作委员会”、“校友与社会合作工作委员会”等的专门工作委员会式的，由“班子成员牵头、集体决策负责”的管理运行模式，运行基本平稳，也取得了一些成绩。一年多里，商学院新上了博士后流动站；在校内率先招收了4名留学博士生；在校内“本科教学季度

5、评价方面”，从这届班子运行初期的全校倒数到最近连续两个季度的全校第二名；校友以及利用社会资源办学工作获得了有关部门较好评价和认可，目前学院正在按照与xx集团的捐赠协议，评选年度“教学十佳”、“优秀教育工作者十佳”和“校友与社会合作先进工作者十佳”（每人每年奖励5000元，奖励面大约能占的1/5）以及学生的三个奖项的20佳，共60人（每人每年2500元）。在这里值得一提的是，我们一些普通教师的道德修养境界还是很高的，商学院市场学系深受学生喜爱并在行业有一定影响力的葛树荣副教授刚刚获评“商院xx奖教金”,被评为“学院年度十佳优秀教师”，在本月9号

6、“校友返校日”商院举办的座谈会上葛老师表示一定要管好这笔5000元的奖金，并座谈在发言中表示要将这笔奖金全额捐出用于与教学相关的校企合作工作中，受到了与会校友和合作共建单位的称赞；另外，时隔多年商学院又有教师获评“xx市劳模”和xx市“工人先锋号”；近期的全校春运会和全校一年一次健美操比赛中，商学院学生代表队均获得全校第一，等等。当然，我们也清醒地认识到，商学院的有些工作与其它兄弟学院和省内部分同类院校相比，还有着不小的差距。我们在高水平办学要素汇集、办学条件支撑、团队协同能力、部分专业的社会评价等方面还有不小的差距。在办学条件方面，甚至有的

7、教研室没有相对独立的办公条件，有的教师还没有办公位和可以使用的计算机，等等，总之，还有许多工作要做。另外，对照“三严三实”，我们团队或个人还存在着明显的一些“不严不实”的问题与不足。主要指这样几个方面：（一）严于修身方面。“心中有党”、“心中有民”的自觉意识有待加强，看问题、做决策，还没能更多地考虑群众、基层、一线师生的感受和需求。（二）严于用权方面。还没有按照学校有关《学院党政联席会议实施细则的要求》，有关“三重一大”决策走规范的程序，管理重心偏高；“教研室、科研”两个基层平台建设，尤其是制度建设和条件建设亟待加强，有的教师还没有工作位、没

8、配备计算机；基层的办学活力没能很好的激活和释放；学院基本运行制度建设有待完善。第20页共20页（三）严于律己方面。时不时还出现对别人马列主义，对自己自由主义，要求自