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《【九江学院】《九江学院十二五学科建设规划》2011-11-21》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、九江学院“十二•五”学科建设规划学科建设是高等学校工作的龙头,是高等学校的主体工程,是高等学校发展的主旋律。学科建设水平是体现高等学校办学水平、办学实力、办学特色、学术地位和核心竞争力的重要标志。“十二•五”是学校进一步加强学科内涵建设、提高科技创新能力和人才培养质量、提升办学层次和办学水平、实现硕士专业学位授权单位突破的关键时期。为推动我校学科建设的快速发展,优化学科结构,打造特色学科,促进学科建设整体水平提高,实现办学层次突破,根据《九江学院“十二•五”发展规划》,结合学校学科建设和发展实际,特制订本规划。一、“十一•五”学科建设工作回顾(一)建设成就九江学院是一所涵
2、盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十一大学科门类的普通高等院校。“十一•五”期间,学科建设工作取得了显著的成就。1.学科体系逐步完善高度重视学科建设。“十一•五”期间,学校强化学科建设的龙头作用,大力推进“山江湖”重点学科群建设工程,投入建设总经费320余万元,做大做强学科(专业)特色。-9-现有国际经济与贸易、会计学、人体解剖与组织胚胎学、思想政治教育、化学工程与工艺、中国古代文学等6个省级重点学科,应用经济学、生物学、中国语言文学、法学理论、英语语言文学、凝聚态物理、应用数学、材料加工工程、通信与信息系统、护理学、植物学、计
3、算机应用技术、内科学、土木工程、旅游管理、马克思主义中国化研究、中国现当代文学、人文地理学、机械制造及其自动化、计算机软件与理论、环境工程、病理解剖学、皮肤性病学、企业管理、财务管理等25个校级重点学科。2.师资队伍实力不断增强专任教师中具有硕士学位以上的教师由311人增至近1000人,研究生导师增至38人,江西省高校学科带头人和青年骨干教师增至62人,江西省高校名师增至5人,入选江西省“百千万人才工程”第一、二层次人选增至12人。特聘了包括5名两院院士在内的100多位知名专家学者为学校兼职教授或客座教授。3.科研平台和水平明显提升现有庐山文化研究中心、鄱阳湖生态经济研究
4、中心、沿江产业开发研究中心、国际农村医学教育研究中心、社会系统学研究中心、大豆研究中心等28个科研机构,其中庐山文化研究中心为省高校人文社科重点研究基地。“流域管理与生态保护”博士后科研工作站1个,有省高校非物质文化遗产研究基地1个,中央与地方共建基础实验室和高校特色优势学科实验室24个,获资助3000万元。数控技术与应用实验室为江西省重点实验室,系统生物学临床应用实验室为江西省高校重点实验室。近两年获得纵、横向科研项目316项,其中国家自然科学与社会科学研究项目16项,获得科研项目经费达2800余万元。研究成果丰富,仅2010年,全校教师发表学术论文中SCI、EI、IS
5、TP三大检索收录论文97篇,是2004年的16倍;CSCD、CSSCI论文124篇,是2004年的5倍;核心期刊论文595篇,是2004年的3.2倍;学术专著30余部。-9-4.人才培养质量稳步提高始终确立人才培养中心地位不动摇,深化教学改革,大力推进内涵建设。从2007年开始,每年投入200万元,推动“质量工程”项目建设,现有校级“质量工程”项目近1000个。获批国家级特色专业2个,省级特色专业8个,省级双语教学示范课程6门,省级精品课程(本科)5门,省级实验教学示范中心5个、省级教学团队4个,省级人才培养模式创新试验区1个;获省级教改课题260多项、省级教学成果奖5项
6、。本科专业由31个增至54个,专科专业调整为111个。学生在全国大学生数学建模竞赛、全国英语演讲比赛、全国大学生体育运动和文艺比赛、江西省首届本科院校辩论赛等赛事中成绩优异。学生考研录取人数由2005年的9名上升到2010年的270余名。本、专科就业率均高于全省平均水平。5.管理机构和规章制度不断健全学校管理机构完善,成立了学科建设领导小组,设立了学科建设办公室,组建了学术委员会、学位委员会、教学委员会等学术机构。学科建设办公室职能不断强化,主要负责开展学科建设调查研究、学科建设发展规划制订、学科建设工作组织实施、硕士学位授予单位及授权学科立项建设规划制订和实施等工作。不
7、断建立和健全与学科建设与发展相关的规章制度。制订了《“十一•五”九江学院学科建设发展规划》、《九江学院重点学科建设管理暂行办法》等规章制度,进一步明确了学科建设的思路、目标、内容和措施,为我校学科建设、学位工作等走向规范化奠定了良好基础。6.公共服务体系逐步完善-9-不断加大对基本条件的投入力度。教学用房新增3.4万平米,各类实验室达162个,教学科研仪器设备新增5000万元,总值达1.92亿元。校内外实习基地达200余个。拥有纸质图书270万余册,电子图书172.5万册,电子文献资源数据库30个,读者计算机终端462台。为学
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