对当今幼儿园中陶艺教育的探索和研究

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1、本科生毕业设计（论文）对当今幼儿园中陶艺教育的探索和研究所在学院：学前教育学院专业：学前教育姓名：叶舟学号：1340510054指导教师：顾媛媛完成日期：2017年4月17日目录摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．IABSTRACT．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．II一、陶艺的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

2、．．．．1二、当前幼儿园陶艺教育的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2（一）幼儿园陶艺教育推广不易．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2（二）幼儿园陶艺教育实行困难．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3三、从理念上推进幼儿园陶艺教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5（一）加强陶艺课程的推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5（二）改II变教学模式．．．．．．．．．

3、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5（三）提高教师数量与质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6四、从实践上推进幼儿园陶艺教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6（一）明确陶艺教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6（二）营造良好的陶艺教育环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7（三）改进陶艺教育的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

4、．．．．．．．．．．．．．．．7（四）增加陶艺活动的安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8（五）改变只注重结果的观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8五、研究启示II．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9致谢．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

5、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10II摘要陶艺，是一门我国古老传统的文化艺术形式。它历史悠久，源远流长，以物载道，蕴含着深厚宏博的民族精神。在幼儿园中推行陶艺教育，不仅能满足幼儿艺术审美的需要，更能发展幼儿的艺术表现和创造能力。尽管不少幼儿园已经开始尝试陶艺课程，但是在实践的过程中还存在着一些不足与缺憾。因此，如何更好的促使幼儿园陶艺教育现状的改善，是当今幼儿教育中不容忽视的一个重要问题，本文就对这方面展开探究，并提出一些改善现状的建议。关键词：陶艺教育；幼儿园；ABSTRACTCeramicart,isananc

6、ienttraditionalcultureandartforminChina.Ithasalonghistoryandgoesbacktoancienttimes,carryingtheobjectthatcontainsaprofoundHBCMSnationalspirit.Implementationofceramicarteducationinkindergarten,cannotonlymeettheneedsofthechildren'saesthetic,morecandevelopchildren'sartisticexpressionandcr

7、eativity.Althoughmanykindergartenshavebeentryingtoceramicclasses,butintheprocessofpractice,therearesomedeficienciesanddefects.Therefore,howtobetterimprovethekindergartenofceramicarteducationpresentsituation,istoday'searlychildhoodeducationisanimportantproblemthatnotsallowtoignore,this

8、artic