传统文化展馆的互动设计——由展示到传承

传统文化展馆的互动设计——由展示到传承

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1、盐城师范学院毕业论文盐城师范学院毕业论文传统文化展馆的互动设计——由展示到传承学生姓名   孙小童    学院美术学院专业艺术设计班级12(5)班学号12173508指导教师   孙毓  2016年3月8日盐城师范学院毕业论文第1页共18页盐城师范学院毕业论文传统文化展馆的互动设计——由展示到传承摘要随着科技的进步,人们对科技的追捧,导致一些传统文化渐渐淡出人们视线,传统文化展馆也流失了大量的观众,从而失去了很多将传统文化传承下去的机会。传统文化展馆中的互动设计作为连接展品和观众的桥梁有着非常重要的作用。本文注重于对传统文化展馆的互动设计

2、的理论和案例研究,从互动设计的概念、应用与发展几方面进行阐述,并且强调互动设计对传统文化展馆的重要性。运用实地调研和资料分析等方法进行案例分析,深刻剖析当代传统文化展馆互动设计的缺失,通过一系列的研究与探索,指明传统文化展馆互动设计的发展新趋势。【关键词】互动设计;传统文化展馆;展示设计;创新应用盐城师范学院毕业论文目录引言………………………………………………………………………………………1一、关于传统文化展馆的互动设计……………………………………………………1(一)关于互动…………………………………………………………………………11.互

3、动设计的概念…………………………………………………………………12.互动设计的发展…………………………………………………………………1(二)传统文化展馆的界定……………………………………………………………2二、传统文化展馆中互动设计的重要性………………………………………………2(一)互动设计能够满足观众的多元感官需求………………………………………2(二)互动设计能够让观众产生学习的兴趣…………………………………………2三、当代传统文化展馆互动设计的缺失………………………………………………3(一)互动设施的数目较少…………………………………

4、…………………………3(二)互动设施的设立不合理…………………………………………………………4(三)互动模式单一……………………………………………………………………5四、传统文化展馆的互动设施设立方法及原则………………………………………5(一)传统文化展馆的互动设施设立方法……………………………………………51.互动设施的数目…………………………………………………………………52.合理设立互动项目………………………………………………………………63.互动模式多样化…………………………………………………………………6(二)互动性设计的原则…

5、……………………………………………………………61.亲自体验原则……………………………………………………………………62.休闲娱乐原则……………………………………………………………………63.非强迫性原则……………………………………………………………………7(三)运用新媒体技术的互动设计……………………………………………………71.模拟场景的互动设计应用……………………………………………………………72.机电一体化集成技术的互动设计应用………………………………………………7五、结语……………………………………………………………………………

6、……8参考文献…………………………………………………………………………………9盐城师范学院毕业论文引言随着科技的迅猛发展,展馆开始运用高科技的表达方式,尤其是在互动设计方面,使用了现代先进科技的互动设计使展馆不再是纯粹的展示,人们的观念也在不断变化。但是,传统文化展馆因为其特有的展品性质,传统理念的表达而脱离审美主流,传统文化的发展在展馆中能做到的仅仅是展示而无法传承。而互动设计的互动体验理念加深了展品和人之间的联系,从以物为主变为以人为主,让观众能够在体验和互动中学习到传统文化展馆想表达的理念和文化。本文通过对盐城淮剧博物馆等传统文化展

7、馆的实地调研,对淮剧博物馆在互动设计上的互动性和体验性上的表现的理念进行深入分析,结合理论知识完善本文的研究。采用了文献阅读法,通过阅读关于互动设计的书籍和文献,了解互动设计的部分理论知识和研究方向,参考前人的智慧。同时,使用了逻辑分析法。通过对现代传统文化展馆的互动设计分析,和部分人群的观后感,推理出人群需求和馆内实际的差距,指明传统文化展馆不受青睐的原因。一、关于传统文化展馆的互动设计(一)关于互动1.互动设计的概念追溯到上个世纪90年代,IDEO公司(注:美国著名的设计公司)的创办人之一——比尔.莫格瑞基意识到他和他的同侪们开创了前

8、所未有的设计类别,该设计类别很显然不再是单纯的物质形态产品设计,虽然它仍属于产品设计范畴;它同与视觉传达设计,虽然它的确引用了该学科的某些设计方法;它也不属于计算机科学领域,虽然它要处理的问题

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