张静中学高考生物第二单元专项四

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1、张静中学高考生物第二单元专项四细胞的信息传递与ATP[考纲要求]　1.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。2.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。一、环境信息的传递[判一判]1．细胞通讯的信息类型可分为环境信息、遗传信息和神经信息(　√　)2．第一信使有化学信号、生物信号、环腺苷酸(　×　)提示　环腺苷酸为第二信使。3．胞间信号传导，受体是必需的(　√　)二、遗传信息的传递名师点拨　(1)mRNA、蛋白质进出核被膜穿过0层膜、0层磷脂分子层。(2)核孔的数目与细胞代谢有关，核孔越多的细胞其代谢越旺盛。(3)核

2、仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关。蛋白质合成旺盛的细胞核糖体(细胞器)多，核仁大。(4)遗传信息的主要载体是DNA，遗传物质(DNA)的主要载体是染色体。三、细胞物质代谢、能量代谢和信息传递的统一1．构成细胞的各种化合物是细胞结构和生命活动的物质基础。这些化合物有机地结合，以一定方式构成膜和各种细胞器。各种细胞器之间虽然有分工，却又相互配合、密切联系。2．细胞是一个统一的整体，细胞的完整性是进行各项生命活动的前提。3．细胞中进行着复杂的新陈代谢过程，其中包括物质代谢、能量代谢和信息传递。4．物

3、质代谢包括合成反应和分解反应两方面，合成反应储存能量，分解反应通常释放能量，因此物质代谢的同时总是伴随着能量代谢的过程。细胞内物质代谢和能量代谢之所以能协调地进行，信息传递起着调节和控制的作用。另外，物质代谢和能量代谢又为信息传递提供物质和能量的基础。四、细胞的完整性1．细胞各组分之间分工合作，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。2．细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。五、细胞的能量“通货”——ATP1．写出ATP的结构简式和简式中A、P所代表的含义。

4、(1)结构简式：A—P～P～P。(2)A：腺苷；P：磷酸基团。2．图中①是高能磷酸键，其中远离A的高能磷酸键易形成和断裂。3．图中②为高能磷酸键水解释放能量的过程，其作用是为各项生命活动提供能量。4．写出ATP与ADP相互转化的反应式：ATPADP＋Pi＋能量。5．ATP的来源(1)动物和人：呼吸作用。(2)绿色植物：呼吸作用和光合作用。[判一判]1．ATP、ADP、叶绿体、线粒体、核糖体等物质和结构中一定含核糖，而酶中一定不含核糖(　×　)提示　只要有RNA的地方就有核糖，有少数酶的化学本质为

5、RNA。2．根尖分生区产生ATP的细胞结构只有线粒体(　×　)提示　还有胞质溶胶。3．叶绿体产生ATP必需有光，线粒体产生ATP必需有氧(　×　)4．有光条件下只有叶绿体能产生ATP，有氧条件下只有线粒体能产生ATP(　×　)考点一　环境信息的传递1．胞间信号的分类胞间信号(第一信使)提醒　不同胞间信号物质被接受的方式和对细胞代谢的影响不同。2．胞间信号的受体根据受体细胞定位不同，可分为深化拓展　(1)受体作用的特点：①高度专一性(特异性)；②高度亲和力；③可饱和性；④可逆性。(2)膜受体的功能

6、：①信号跨膜传递；②细胞识别。配体—受体结合曲线3．胞内信号4．细胞表面受体介导的信号转导模式特定的细胞释放信号分子(第一信使)―→信号分子经扩散或血液循环到达靶细胞(目的细胞)胞间信号释放：细胞感受：信号分子与靶细胞的细胞表面受体特异性结合转导：激活膜上的信号转换机制，产生胞内信号(第二信使)调节代谢：第二信使能够激活一些酶以及非酶蛋白的活性，由此控制细胞的生命活动5．细胞信号转导的基本模式胞间信号：化学信号、物理信号、生物信号等⇓相应受体特异性识别⇓细胞内各种分子活性的变化⇓改变细胞代谢过程

7、，甚至影响基因的表达，最终影响细胞的生长、发育或适应性1．据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音。分析上述材料可得出的结论是(　　)A．黑色素细胞膜上的受体和内皮素拮抗剂的结合不具有特异性B．黑色素细胞膜上的受体化学本质是糖蛋白C．内皮素拮抗剂属于胞间信号，是第一信使D．内皮素属于胞内信号，是第二信使答案　C解析　细胞膜上的受体大多数是糖蛋白，有少部分是糖脂，根据材料无法推断化

8、学本质。2．有关细胞的信号转导过程的叙述，不正确的是(　　)A．在产生应激反应时，立即分泌肾上腺素的过程需要能量B．胞间信号能够被细胞膜上的受体特异性结合C．在信号转导过程中，可能有多种胞间信号能诱导cAMP的产生D．胞间信号的种类很多，因此能诱导产生的第二信使分子相应地也很多答案　D化学信号种类及信息传递种类信息物质受体引起细胞内的变化神经递质乙酰胆碱、谷氨酸、γ氨基丁酸质膜受体影响离子通道开闭生长因子类胰岛素样生长因子、表皮生长因子、血小板衍生生长因子质膜受体引起酶蛋白和功能蛋白的磷酸化和去