生物中考重要知识点

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1、生物中考重要知识点（七上）1.生物的特征：生物的生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能生长和繁殖、能对外界刺激作出反应、除病毒外生物都由细胞构成。（能区分生物与非生物，生命现象与其他现象）。2.生物生存需要的基本条件是营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度等，（从事例中判断，如南橘北枳主要受温度影响，水面150米以下少生物生存主要受阳光影响。）3.生物间最常见的关系是捕食、竞争、合作关系，分别如猫与老鼠、稻田中的杂草与水稻、蚂蚁个体间的关系。4.环境会影响生物（如南橘北枳）；生物适应一定的环境（如骆驼草适应缺水干旱的环境，旗形树是对风的适应），同时又会影响和改变环境（如蚯蚓松

2、土、树林防风固沙）。5.有空间范围、环境和生物三要素的就是生态系统（会判断，如一块农田，一条河），生态系统由生物部分（能制造有机物的植物是生产者，动物是消费者，分解动植物遗体的细菌和真菌是分解者）和非生物部分(如阳光，空气和水等)组成的。不同生物间的关系是吃与被吃的关系就形成了食物链。食物链的写法是：生产者→消费者→消费者，如草→虫→鸟→蛇。物质和能量沿着食物链和食物网流动，逐级递减，如草数量最多，蛇数量最少；有毒物质沿着食物链和食物网流动，逐级积累，如蛇体内的有毒物质最多，草最少。生物种类越多，生态系统的自动调节能力越强；生态系统具有一定的自动调节能力，能保持生态平衡（是指生态系统中

3、各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态），若人为大肆捕杀鸟，蛇的数量就会减少，虫的数量就会增加，草场的生态平衡（或生态系统）就会被破坏。最大的生态系统是生物圈，“地球之肺”、“绿色水库”是森林生态系统，“地球之肾”是湿地生态系统，以人为主的是城市生态系统，以农作物为主的是农田生态系统。生物圈由大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面组成，是所有生物共同的家园，要保护生物圈。各生态系统是相关联的，生物圈才成为统一的整体。6.显微镜：会认会写目镜、物镜、粗（细）准焦螺旋、载物台、转换器、镜臂和反光镜等结构。对光时做到“三转”，转动转换器使低倍物镜对准通光孔，接着转动遮光器，把一个较大

4、光圈对准通光孔，再转动反光镜通过目镜可看到较亮的圆形视野；观察时做到一放二降三升看，把玻片标本放在载物台上，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降（眼看物镜），接着眼看目镜转动粗准焦螺旋使物镜缓缓上升看到物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰。如目镜5×、10×；物镜40×、15×；要想看得更清楚应选用的组合是放大倍数大的，目镜10×、物镜40×，放大倍数是400倍；视野大、细胞数多则选放大倍数小的，目镜5×、物镜15×的，放大倍数是75倍。物像是倒像，物像偏左，玻片标本往左移。字母“p”的物像是“d”,镜头有污点用擦镜纸擦，玻片标本有污点用纱布擦。了解视野暗的原因（物镜没对准通光孔，或光

5、圈太小，或没用凹面镜而用平面镜或同学遮住光线），判断污点所在位置的方法先转目镜再移动玻片标本最后转物镜）。低倍物镜转高倍物镜要调大光圈、略微调整细准焦螺旋。7.制作临时装片的方法：擦→滴→取→展→盖→染→吸，观察洋葱表皮细胞滴的是清水，口腔上皮细胞的装片滴生理盐水（目的都是为了保持细胞的形态）；染色都用稀碘液，一侧滴稀碘液，另一侧用吸水纸吸。取材的关键是薄而透明,透光才能在光学显微镜下看清细胞结构。8.细胞：细胞壁（支持和保护作用）、细胞膜（控制物质进出和保护作用）、细胞质、液泡（含各种酸、甜等物质，西瓜流出的甜汁来自液泡）、细胞核（遗传信息库和控制生命活动的中心）、叶绿体（光合作用的

6、场所）和线粒体（呼吸作用的场所，都是能量转换器），动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡和叶绿体。细胞能生长、分裂和分化，生命的起点是受精卵，生物体由小长大是细胞生长、分裂和分裂的结果，细胞分化形成组织，血液、撕取的洋葱表皮、番茄果肉等是组织，胸骨、心脏、西瓜、肱二头肌等是器官。植物六大器官中根、茎、叶是植物的营养器官，花、果实、种子是生殖器官。9.多细胞生物中，植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；人或动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体或动物体。生物体结构和功能的基本单位是细胞。10.病毒没有细胞结构，寄生在活细胞中，由蛋白质的外壳和内

7、部的遗传物质构成。11.植物分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。A.藻类植物大多生活在水中，没有根、茎、叶分化；有衣藻、水绵、海带、紫菜等，可供氧、食用、药用等；B.苔藓植物大多生活在潮湿环境中，矮小，有茎、叶分化，有假根，没有真根，如墙藓、葫芦藓，可做监测空气污染程度的指示植物；C.蕨类植物生活在阴湿环境，有根、茎、叶分化，有输导组织，长的较高大，如肾蕨、卷柏、满江红等，可食用、药用、作绿肥等。前三种类群是用孢子繁殖后代的，又统称孢子植