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时间:2019-05-26
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1、《XML》实验指导书专业:信息管理与信息系统数计学院17实验一XML基本结构和语法实验学时:2实验类型:验证一、实验目的(1)通过本实验,使学生能够熟悉XML文档编辑、解析、浏览工具。(2)掌握XML文档的基本结构和基本语法。(3)能够得到格式良好的XML文档。二、实验条件配置有windows记事本、写字板或XMLSpy开发环境的计算机设备。三、实验原理及相关知识(1)XML文档的基本结构(2)XML元素定义不能交叉,必须完全嵌套或不完全不嵌套四、实验内容及步骤1、熟悉XMLSpy;2、创建一个不需要DTD验证的XMLDocument,验证其是否正确:(1)用记事本创建以下“图书信息”的XM
2、L文件(book.xml)。XML实用培训教程张健飞zjf@163.com27元科学出版社北京东皇城根北街16号1007173、ail>yanmc@bhp.com.cn17XML网页制作彻底研究陈会安cha@163.com47元中国铁道出版社北京市宣武区右安门西街8号100054bjb@tqbooks.c
3、ail>yanmc@bhp.com.cn
4、om.cn(2)在XMLSpy中输入上述“图书信息”XML文件,然后验证其是否正确。方法1:从记事本中将上述内容拷贝入XMLSpy中.方法2:逐步输入,注意XMLSpy中对XML元素标记的补全功能(即开始标记输入完毕后,XMLSpy会自动将结束标记补在输入点之后)。(4)在浏览器(如IE)中打开“book.xml”文件,观察其显示,并反复进行元素的打开、折叠操作,理解XML元素嵌套的含义。3.在XMLSpy中编写“person.xml”文件并进行验证,要求该文件中包括五个人(Person)的相关信息,
5、相关信息包括:性别(作为Person的属性)、姓名、年龄、地址(含有省、市、街道和邮编4个子元素)、电话号码、e-mail地址。4.XML文档改错:(1)教材P51第10题;(2)<书架><书名>HowtoPurseHappiness<作者><名>Adair<名><姓>Lana<姓>作者>178.99<书名>TheConfidenceMan<作者><名>Herman<名><姓>Melville<姓>作者>11.99价格>6、ok>书架>(3)<路标><标记1>&你好&标记1><标记2>"注意观察"标记2><标记3>限高30米标记3>路标>五、思考题及其它(1)XML文件中的名字空间有什么用处?(2)XML的标记与关系数据库中的列名有什么区别?17实验二在XML文档中使用DTD实验学时:4实验类型:设计一、实验目的通过本实验,使学生能够了解并掌握XMLDTD的定义方法及其用途(1)了解并掌握DTD元素声明的基本语法(2)了解并掌握DTD属性声明的基本语法(3)了解并掌握DTD实体声明的基本语法二、实验条件配置有window7、s记事本、写字板或XMLSpy开发环境的计算机设备。三、实验原理及相关知识XMLDTD的声明和与XML文档的关联四、实验内容及步骤1、对以下“book.xml”进行DTD定义(设DTD文件名为“bookinfo.dtd”)XML实用培
6、ok>书架>(3)<路标><标记1>&你好&标记1><标记2>"注意观察"标记2><标记3>限高30米标记3>路标>五、思考题及其它(1)XML文件中的名字空间有什么用处?(2)XML的标记与关系数据库中的列名有什么区别?17实验二在XML文档中使用DTD实验学时:4实验类型:设计一、实验目的通过本实验,使学生能够了解并掌握XMLDTD的定义方法及其用途(1)了解并掌握DTD元素声明的基本语法(2)了解并掌握DTD属性声明的基本语法(3)了解并掌握DTD实体声明的基本语法二、实验条件配置有window
7、s记事本、写字板或XMLSpy开发环境的计算机设备。三、实验原理及相关知识XMLDTD的声明和与XML文档的关联四、实验内容及步骤1、对以下“book.xml”进行DTD定义(设DTD文件名为“bookinfo.dtd”)XML实用培
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